余教党〔〕1号学习实践主题活动的实施意见由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“党主题活动日”。
余教党„2011‟1号
中共余姚市教育局委员会
关于在全市教育系统开展“解放思想再跨越、转变作风再落实”学习实践主题活动的实施意见
各市属学校（单位）、乡镇（街道）教辅室、中小学、幼儿园：
2011年是中国共产党成立90周年，是贯彻全国、全省和全市教育工作会议精神，全面实施国家和省市教育规划纲要的第一年，也是实施“十二五”规划的第一年。为进一步解放思想，把握机遇；围绕中心，服务大局；改革创新，提升发展；转变作风，狠抓落实，努力开创余姚教育事业科学发展的新局面，充分发挥教育在经济转型提升中的人才支撑、智力支持和科技贡献作用，根据宁波市教育工委关于开展“思进思变思发展、创业创新创一流”主题教育实践活动精神和余姚市委、市政府关于开展“解放思想再跨越、转变作风再落实”学习实践主题活动精神，现结合实际，提出如下实施意见。
一、总体要求
坚持以科学发展观为指导，认真贯彻党的十七大、十七届四中、五中全会精神，围绕科学发展主题和加快转变经济发展方式主线，着眼余姚教育率先实现现代化，以“思进思变思发展、创业创新创一流”（简称“三思三创”）为目标，以“解放思想再跨越、转变作风再落实”为主题，以改革创新为动力，以转变作风为抓手，以狠抓落实为重点，着力在破解发展难题上求突破，着力在解决人民群众反应强烈的突出问题上求突破，着力在创新体制机制上求突破，全面推进教育科学发展，在实现教育自身转型提升的同时，服务经济社会的转型提升，为我市深化“六大行动计划”，建设富裕和谐幸福新余姚作出积极的贡献。
二、主要任务
开展“解放思想再跨越、转变作风再落实” 学习实践主题活动，要紧紧围绕市委“六大行动计划”的战略部署，把握“破难促调、创新开局”的主基调，围绕我市“率先基本实现教育现代化”的目标，把握“两个转型提升”的基本要求，促进教育优先发展、科学发展、服务发展。重点抓好以下四项活动：
（一）开展“找标杆、求创新、谋发展”解放思想大讨论
围绕“解放思想再跨越、转变作风再落实”主题，在全市教育系统开展“找标杆、求创新、谋发展”解放思想大讨论，以思想解放来拓宽视野、凝心聚力、推动发展，以思想解放来明确目标、振奋精神、增强信心。局机关、各乡镇（街道）教辅室和各校要通过多种形式认真组织广大干部教师参与讨论活动。要针对当前一些干部教师对实现教育现代化的目标信心不强，对在新的起点上创业创新热情不够，对服务对象和基层群众感情不深，对工作业绩争创激情不足、对解决一些教育热点难点问题办法不多等问题，重点强化“四种意识”、大兴“四种风气”：进一步强化使命意识，大兴负重加压、敢于担当之风，防止和克服信心不够、决心不大的问题；进一步强化创新意识，大兴开拓务实、创新进取之风，防止和克服墨守成规、不愿不会创新的问题；进一步强化群众意识，大兴深入基层、服务群众之风，防止和克服沉不下去、抓不起来的问题；进一步强化标杆意识，大兴创先争优、敢争第一之风，防止和克服标准不高、绩效不明的问题。
（二）开展服务发展、服务民生、服务基层“三服务”活动
按照市委“六大行动计划”的战略部署，大力开展服务发展、服务民生、服务基层“三服务”活动。加快教育网点调整，组建城乡中小学教育集团或教育联盟，推动城乡教育一体化建设；积极引进高端培训机构或培训项目，深化中职服务型教育体系重点专业和特色专业建设，促进校企、校地合作，完善“学—赛—训”技能教育互促体系，搭建中职学生成长“立交桥”。以“促进公平、提高质量、实现协调、增强活力、强化服务”为重点，深化实施学前教育三年行动计划、全市校舍安全工程、标准化幼儿园建设工程、特殊教育学校建设工程、平安校园建设工程、名师名校长工程等教育惠民工程，完善外来务工人员子女接受义务教育保障机制，强化教育公共服务平台。积极倾听群众呼声，回应群众诉求，着力解决群众反映强烈的突出问题，特别是中小学生课业负担过重和在职教师参与有偿家教等问题。以送知识、送技能、送服务、解难题为主要内容，组织全系统干部教师“进企业、走村庄、访家庭”活动，提高社会对教育的满意度和美誉度。
（三）开展“重效能、强指导、优服务”服务型机关建设以转变政府职能、提高行政效能为核心，全面推进服务型机关建设。局机关要强化对基层学校指导服务，弱化行政干预，进一步扩大基层学校治教办学的自主权。进一步加大教育信息公开力度，完善信息发布制度，办好局长信箱，提高教育行政工作的透明度。抓好民主评议机关意见建议的整改落实，深化开展文明机关创建和机关文明科室创建工作，进一步提升机关的形象。坚持教育行政机关开门办公、挂牌上岗，全面优化对基层和群众的接访服务。
（四）开展加强政风、行风、学风“三风”建设专项行动
贯彻中纪委和省、市纪委的部署，落实“治作风陋习，正队伍风气”专项行动，严格执行“四条禁令”，实施“阳光监督”，大力整治“文山会海”之风，大力整治奢侈浪费之风，大力整治慵懒漂浮之风，大力整治部门不正之风。坚持以转政风带行风促学风，以服务型机关建设为重点促政风转变。围绕“三重一大”保廉，突出师德师风提升、招生收费规范等，加强对教育的行风督导，强化行风建设。加强学习型组织建设，促进学校领导干部提升素质，提高能力。
三、实施步骤
这次“解放思想再跨越、转变作风再落实”学习实践主题活动，从2011年2月份开始到年底结束，大致分三个阶段实施：
第一阶段：动员部署（2月份）。召开动员大会，全面部署学习实践主题活动。各校制订实施方案，及时动员布置。在全面发动的基础上，全市教育系统广泛开展解放思想大讨论，找准问题，统一思想，振奋精神，明确方向。
第二阶段：全面推进（贯穿全年）。集中开展“三服务”活动、服务型机关建设和“三风”建设专项行动，切实破解影响教育改革发展的突出问题和事关教育公平、教育质量的热点、难点和重点问题，把思想的解放、作风的转变落实到实际的工作中去。要加强对学习实践主题活动的全程监督，有关事项以适当的方式向社会公开。
第三阶段：总结提高（11月—12月份）。对“解放思想再跨越、转变作风再落实”学习实践主题活动开展情况进行考评和总结，激励先进，鞭策后进。要把解决问题与建章立制结合起来，健全和落实一批规章制度，努力形成长效机制。
以上三个阶段既相对独立，又相互联系，要统筹安排，全面推进。要把解放思想贯穿始终，把实践活动贯穿始终，坚持立说立行，通过扎扎实实的教育和实践活动，解决问题，推动工作。
四、保障措施
（一）加强领导。成立全市教育系统“解放思想再跨越、转变作风再落实”学习实践主题活动领导小组，下设办公室，负责学习实践主题活动的日常工作。各校也要成立相应的领导小组，切实加强对学习实践主题活动的领导。
（二）强化督查。组建“解放思想再跨越、转变作风再落实”学习实践主题活动督查组，采取检查指导，督查督办等形式，对每个阶段活动开展情况进行监督检查，定期通报活动情况。加强行政监察监督，强化社会群众投诉监督，充分发挥舆论监督作用。改进督查方式，加大监督力度，不断提高抓督促落实的水平。
（三）注重实效。“解放思想再跨越、转变作风再落实”学习实践主题活动是今年我市开展创先争优活动的重要载体，对动员激励全市教育系统抢抓发展机遇，以一流的标准争创科学发展新优势，具有十分重要的意义。要围绕上级教育行政部门和市委、市政府的重大决策和重要工作部署，紧扣发展主题和教育中心工作来开展。当前，尤其要与贯彻全国、全省教育规划纲要结合起来，与扎实推进教育现代化建设结合起来，与加强学习型党组织结合起来，与庆祝中国共产党成立90周年活动结合起来，创新方法载体，确保取得实效。
（四）营造氛围。各校要制定详细的宣传工作方案，开设专版专栏，跟踪报道学习实践主题活动，发挥舆论导向作用。全市教育系统“解放思想再跨越、转变作风再落实”学习实践主题活动领导小组办公室要及时掌握动态，大力宣传活动情况和工作经验，努力营造“解放思想再跨越、转变作风再落实”学习实践主题活动的浓厚氛围。
二〇一一年二月二十二日
抄送：宁波市教育局，市委办，市纪委，市委组织部，市委宣传部，市创先争优办公室。
余姚市教育局办公室 2011年2月22日印发
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