影 子 培 训 学 习 心 得由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“培训心得体会”。
影 子 培 训 学 习 心 得
太康县冉庄小学张永
2013年11月3日，依照洛阳师院影子培训学员研修安排，我和其他十一位学员荣幸分到了洛阳市西工区实验小学，跟随名师进行为期一个月的影子学习。时间过得真快，一转眼学习结束了，眸然回首，我觉得这次学习让我见识了许多，也收获了许多。这不仅仅表现在教学经验的提高，更多是课堂教学、教学管理理念的转变。这个月我们和指导老师一块儿，就专题讲座，自学反思，校（组）际研修，主题辩论，案例研讨，结对帮扶，实践操作等进行了研修。在“影子”实习这一个月里，我没有缺过一天课，没有请过一天假，严格遵守学校出勤要求，按照学校正式老师的标准要求自己。每节课我都认真听，认真记，而且写下评价。只要有时间，我就会和当课教师进行关于这节课教学情况的交流，虚心向当课老师请教听课中的疑惑，交流自己对这节课的看法，做到互相学习，互相促进。我努力学习指导老师们的丰富的经验和先进的教学理念。听贾新巧老师执教的《装在信封里的小太阳》，我被贾老师那了熟练的教法、熟练地
教材、熟练地启迪、温馨地评语所打动。目标教学贯穿于始终，学生合作有序。孩子们的学习积极性、发言积极性得到了无限的提高。
在与名师近距离接触的一个月里，我进一步认识了新课程的发展方向和目标，认识到了自己以往在工作中的不足
作为一名合格教师，在教学前自己要读懂教材。而读懂教材并不是自己可以准确无误的朗读课文，也并不仅仅是掌握了课文结构。通过参加学校的教研活动我才真正明白掌握教材的真正含义。读懂教材要从学习课标、了解教材体系着手，读懂教材的含义、读懂教材的意、走进文本，与作者对话、通晓语文教材的编排体系材的主要内容。读懂教材要从通读整册教材到细读本节教学内容着手，从明确教学目标、教什么、怎么教、为什么这样教、其内容蕴含着哪些知识点和思想方法、每单元每节课是怎样编排的、学生在哪些地方可能遇到困难、可能会犯怎样的错误都一一进行了解等这一系列备课活动。在以前十年的教学中，我常常都只是在上课前看看本节课所教内容、翻翻教参，从未感悟过教材竟有这样的深度。只有在真正读懂了教材，教师才有可能正确地“用教材教”，才有可能实现教学内容、教学方法与教学手段的完美统一，才有可能实现教材的普遍性与学生的特殊性的有机结合，从而充分调动教学双方的积极性，让教学有效。
通过这次学习，我觉得受益匪浅，收获很多，更新了理念，开阔了视野。听姚宏伟老师的课，简单、朴实、教学目标的呈现松紧有度，让我真正理解了“俯下身去，与孩子一起学习”，课堂才会真正成为学生表现自己才华的舞台。听马亚利老师的课，干净、利落，用她充满活力地热情感染着学生，也感染着我们。她常对我说：“上一堂课容易上一堂好课很难。你要设计好课堂的每一个环节，小到每一句话也要设计，还要根据自己的教学特长设计课的亮点。........在这些课堂中，我感受到教学不仅要有广度，还要有深度，更要有厚度。只有让课堂确实与学生熟悉的生活紧密相连了，课堂上才会充满生命的活力。
通过这次教育实习，也让我看到了城乡教育的差别，看到差距的同时也坚定了我的信心。我看到了自己的学校和城里学校整体的差距，我也欣喜地看到，虽然我校和城里学校在硬件方面的差距虽然很大，但差距变小的一天肯定会有的。这让我更有信心在以后的教育教学中我会做得更好。
培训学习结束了，但终身学习还在继续。学无止境，身为一位教师，必须不断在学习中、在教学中反思自己，才能壮大自己、才能是自己早日成长起来。我一定将学到的知识运用于教育教学实践中去。
今后，我要努力提高自身的素质，不断的丰富教学经验，不断地学习新知，不满足于墨守成规，提高教育教学水平，相信成功是属于我们的！总之，这次跟岗学习我每天都学有所得，真的是满载而归了。感谢各位指导老师对我们的悉心传授。
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