学雷锋主题班会四由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“四年级学雷锋主题班会”。
弘扬雷锋精神、共建和谐校园
主题班会
崔村中心小学 四（2）班 2013.3
弘扬雷锋精神、共建和谐校园
一、活动目标
1、了解雷锋的生平、事迹,体会雷锋的伟大精神。
2、让学生知道学习雷锋不是一句口号,要从自己做起;从身边做起;从小事做起。
3、让学生学习雷锋的优秀品质,对学习要有钉子精神,对同学要有互帮互爱的精神。
二、活动准备
1、提前一周告知全班学生,让学生了解此活动的意义。
2、班委会负责组织策划活动过程。
3、全班以个人或小组形式报节目。
4、布置学生查阅有关雷锋的书籍和音像资料,收集以雷锋为主题的生平事迹介绍、雷锋日记、雷锋故事等并做好摘抄和读后感。
5、准备有关背景音乐、歌曲。
三、活动过程设计方案
一)主持人(李慧琳、刘志伟)导入班会
二)雷锋事迹我来读——几名同学介绍雷锋的生平及事迹,让每个同学更全面、深入的了解雷锋。
三)雷锋诗歌我来颂——配乐朗诵雷锋诗歌。
四)雷锋故事小品我来演——几名同学表演雷锋小品,以生动的形式再现雷锋的光辉事迹,让学生感受和学习雷锋的伟大精神。
五）雷锋电影我来看——通过观看雷锋电影切实学习雷锋做好事的伟大精神。
六)雷锋精神我来议——学生发表对于学习雷锋精神的感慨和自己的见解,畅所欲言。深入讨论为什么要向雷锋学习,要学习他的什么精神,怎样学习他的精神。
七)雷锋歌曲我来唱——在歌曲中升华情感,受到鼓舞。
八）雷锋事迹我也来做——通过对此班会号召学生们亲身做好事，学雷锋，享受做好事不图回报的乐趣。
九)班主任点评
四、班会过程实录
一)开场白(主持人:有一个名字很普通,但我们从小就知道要做个像他那样的人,有一个名字很伟大,一说出来就代表着着一种精神,这个名字就是——雷锋。每年的三月五日是毛泽东主席题词“向雷锋同志学习”的周年纪念日。全国人民都展开如火如荼的学雷锋活动,我们作为新一代接班人责无旁贷的要将雷锋的精神传承下去,我们要在平常的学习生活中发挥雷锋精神,勤奋好学、助人为乐,共同为创建和谐校园贡献自己的力量。)崔村中心小学四（2）班《弘扬雷锋精神、共建和谐校园》主题班会现在开始。
二)雷锋事迹我来讲
对于90后出生的人来说,雷锋这个名字刚开始时对我们来说是陌生的,后来在老师的教导下,我们才慢慢了解了他的伟大事迹,今天我们用这个机会来全面的学习雷锋叔叔的生平和动人事迹。
三)雷锋诗歌我来颂 请听配乐诗朗诵——《怀念雷锋》 四)雷锋故事小品我来演
刚才听了同学们的动人讲述,我们班的表演大王有些技痒难耐了,下面请周家兴、刘梦琪等同学为我们用小品的形式来演绎雷锋的光辉事迹。
五)雷锋电影我来看 六)雷锋精神我来议
刚才我们通过各种形式学习了雷锋的事迹和伟大精神,每个人都从中受到了深刻的教育,下面请大家畅所欲言:为什么我们要向雷锋学习,要学习他的什么精神,怎样学习他的精神。
七)雷锋歌曲我来唱
从小就有一支歌曲我们耳熟能详,那就是《学习雷锋好榜样》,下面让我们一起敞开喉咙,充满激情的唱响这支歌,我们作为新世纪的接班人,要将这支歌代代唱下去并能永远以雷锋为榜样。
八）雷锋事迹我也来做
同学们，就让我们从身边的一点一滴小事做起，学习雷锋叔叔做好事的精神，让我们也享受着做好事不图回报的乐趣吧。
谁来说说你打算怎么做？从今天开始你从哪方面开始改变呢？
学生讨论
学生发言自己的想法，做法。九）班主任点评
同学们，老师相信你们现在每个人都是一名小雷锋了，因为老师相信，你们都是善良的，都是热心的，都愿意向雷锋叔叔学习，争当一名四好少年！那老师希望从今天开始，你能从点滴做起，自己洗袜子，收拾房间，主动帮助爸爸妈妈做家务，能够热心帮助其他有困难的人，加油吧，你们是最棒的！
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