音乐教学进度(2002第一学期)_一上音乐教学进度

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音乐新教材2002学年上半学期教学进度安排(六年级)

第一单元(第一周——第四周)

第一周:1.欣赏《红旗颂》并根据“活动与创造”中的内容进行相关即兴创作;

2.学唱《爱我中华》;

3.结合新歌复习五线谱知识,新授简谱知识:音高。

第二周:1.复习《爱我中华》并为歌曲编韵律动作或集体舞;

2.新授简谱知识:时值;

3.欣赏《黄河颂》并完成“活动与创造”中的相关内容。

第三周:1.结合“快板说唱”的练习和即兴编创复习简谱知识;

2.学唱《祖国好》。

3.吹奏基本训练,布置课后练习《颂祖国》。

第四周:1.复习《祖国好》。

2.吹奏《颂祖国》,配上打击乐伴奏,并进行相关交流和表演。

3.能力自测。

第二单元(第五周——第八周)

第五周:1. 进行钢琴弹奏表演,欣赏《童年的回忆》;

2.学唱《一生一世学做人》;

3.新授简谱知识:附点音符。

第六周:1.复习《一生一世学做人》;

2.新授简谱知识:拍号;

3.欣赏《小放牛》,编创即兴舞蹈或小品。

第七周:1.学唱《小小少年》

2.结合“古诗朗读”和节奏创作复习简谱知识;

3.学吹《小圆舞曲》(《游乐场》)。

第八周:1.复习《小小少年》

2.为《小圆舞曲》(《游乐场》)配上打击乐器,并根据音乐编创舞蹈或律动。

3.能力自测。

第三单元(第九周——第十三周,其中第十周为考试停课周)

第九周:1.听赏《蓝色多瑙河》并完成“活动与创造”中的相关内容;

2.学唱《樱花》;

3.新授简谱知识:速度记号。

第十周:期中考试 第十一周:1.复习《樱花》;

2.新授简谱知识:力度记号;

3.听赏《自由探戈》,完成“活动与创造”中的相关内容。

第十二周:1.学唱《美丽的梦神》;

2.音响探索;

3.吹奏基本训练,布置课后练习《苏珊娜》(《雪球花》)。

第十三周:1. 复习《美丽的梦神》;

2.吹奏《苏珊娜》(《雪球花》),并配上打击乐伴奏;

3.能力自测。

第四单元(第十四周——第十七周)

第十四周:1.结合民歌基础知识听赏《山丹丹开花红艳艳》和《催咚催》,完成活动与创造中的相关内容; 2.学唱《茉莉花》;

3.新授简谱知识:变化音。

第十五周:1.复习《茉莉花》并编创集体舞;

2.听赏江苏、河北《茉莉花》,并完成“活动与创造”中相关内容;

3.新授简谱知识:装饰音。

第十六周:1.学唱《青春舞曲》;

2.节奏配乐;

3.吹奏基本训练,布置课后练习《凤阳花鼓》。

第十七周:1.听与记;

2.复习《青春舞曲》编创律动;

3.吹奏《凤阳花鼓》,进行《蒙古小夜曲》相关练习;

4.能力自测。

第十八周:教学情况评估。

音乐新教材2002学年上半学期教学进度安排(七年级)

第一单元(第一周——第四周)第一周:1.听赏《春》,完成听赏思考中的相关内容;

2.学唱《春天的脚步》;

3.节奏练习。

第二周:1.复习《春天的脚步》;

2.听赏《雪橇》、《秋的喁语》并完成听赏思考中的相关内容。

第三周:1.吹奏《春游》;

2.音乐知识:和声,音程;

3.学唱《夏天》。

第四周:1.复习《夏天》;

2.音响探索;

3.音乐园地及能力自测。

第二单元(第五周——第八周)第五周:1.听赏《图画展览会》,完成听赏思考中的相关内容;

2.学唱《欢乐颂》;

3.音乐知识:和弦,三和弦

第六周:1.复习《欢乐颂》;

2.和弦练习;

3.吹奏基本练习,布置课后练习听赏《音乐在空中回荡》。

第七周:1.听赏《飞天》并完成听赏思考中的相关内容;

2.学唱《木兰辞》;

3.配乐朗诵。

第八周:1.复习《木兰辞》;

2.吹奏《音乐在空中回荡》;

3.音乐园地及能力自测。

第三单元(第九周——第十四周,其中第十周为考试停课周)第九周: 观看影视剧剪辑,为影海乐波教学作准备。

第十周:期中考试

第十一周:1.听赏《想你的365天》、《重整河山待后生》;

2.学唱《弹起我心爱的土琵琶》;

3.音乐知识:大调式

第十二周:1.复习《弹起我心爱的土琵琶》;

2.音乐知识小调式;

3.听赏《飞跃彩虹》、《简爱》、《大地》。

第十三周:1.学唱《啊!朋友》;

2.吹奏《雪绒花》;

3.看图唱歌。

第十四周:1.复习《啊!朋友》;

2.配乐练习;

3.音乐园地及能力自测。

第四单元(第十五周——第十八周)第十五周:1.学唱《欢乐中国年》;

2.音乐常识:民族调式;

3.旋律创作。

第十六周:1.复习《欢乐中国年》;

2.听赏《春节序曲》,完成听赏思考中的相关内容。

第十七周:1.过年小品编创;

2.学唱《泼水节》;

3.学吹《金蛇狂舞》。

第十八周:1.复习《泼水节》;

2.为《金蛇狂舞》配打击乐器伴奏;

3.音乐园地及能力自测。

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