小班体育活动动作目标及指导要点_小班体育活动目标

其他范文 时间:2020-02-27 16:44:46 收藏本文下载本文
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幼儿园小班体育活动动作目标及指导要点

一、走:

1、自然走:

小班:双脚交替自然地走

指导要点:步子稳健向前走动,目视前方,两臂自然摆动。小班:上体正直、双脚交替自然地走

指导要点:挺胸,躯干正直,使颈、背在同一垂直而上,眼看正前方,步幅大而均匀,落地轻柔,两臂自然前后摆动。

2、变化走; 小班;向指定方向走

指导要点:设定幼儿比较感兴趣的标志物。

二、跑:

1、自然跑:

小班:双脚交替自然地跑

指导要点:可以从原地踏步的基础上引入原地跑的教学,使之体会走与跑的根本区别——腾空。摆臂为握拳屈肘前后自然摆动。

小班;上体正直、双脚交替自然地跑

指导要点:步子迈开,落地轻柔,躯干正直稍前倾,两臂握拳屈肘前后自然摆动。

2、变化跑: 小班:向指定方向跑

指导要点:设定标志物,在跑动中,要目视相去无几物,身体向前倾向前跑进,体会腾空感,两臂自然前后摆动。

3、走、跑交替:

小班:走、跑交替100米

指导要点:

(1)走—跑,听到跑的指令,下肢迅速蹬摆做出跑的动作,同时两臂迅速由直臂变屈臂前后摆动,身体稍向前倾。

(2)跑—走 听到走的指令,迅速由跑转变为走,并调节呼吸。

4、追逐跑;

小班:在指定范围四散跑、追逐跑

指导要点:强调限制条件——指定范围。追者要求其讲究方法,逃者要求其有躲闪能力。

三、跳:

1、纵跳:

小班:轻松自然地双脚同时向上跳

指导要点:屈膝预摆,蹬伸充分,落地缓冲。

2、行进跳:

小班:轻松自然地双脚同时向前跳

指导要点:屈膝预摆,身体前倾,两脚同时起跳,同时落地。

3、从高处往下跳:

小班:从25厘米高处自然跳下

指导要点:屈膝预摆,身体稍前倾,落地缓冲,注意身体平衡。

四、投掷:

1、投远; 小班:单手自然地将沙包投向前方

指导要点:屈臂肩上投掷,沙包出手方向为前上方。

五、爬

小小班:手、膝着地向前爬

指导要点:依靠腕撑、腿蹬伸力量和异侧(或同侧)臂推撑力量推动 身体前进,爬时仰头前看。

小班:手、膝着地自然协调向前爬

指导要点:同上。侧重点在两手、两膝的离地顺序上。

六、钻

小班:能在65—70厘米高的障碍物下钻来钻去。指导要点:低头、弯腰、屈膝。

七、队列;

小班:一个跟着一个走,走成一个大圆

口令及指导要点:先设定一个范围,按顺时针或逆时针走。

八、综合:球 小班:原地拍球

指导要点:腕指放松,五指自然分开,用伸肘屈腕、屈指力量拍打球的的上部。

目标1 具有一定的平衡能力,动作协调、灵敏 3~4岁

1.能沿地面直线或在较窄的低矮物体上走一段距离。2.能双脚灵活交替上下楼梯。3.能身体平稳地双脚连续向前跳。4.四散跑时能躲避他 人的碰撞。

5.能双手向上抛球。

【教育建议】

1.利用多种活动发展幼儿的身体平衡能力。如: 走平衡木,或沿着地面直线、田埂行走。

 玩跳房子、踢毽子、蒙眼走路、踩小高跷等游戏活动。

2.鼓励幼儿进行跑跳、钻爬、攀登、投掷、拍球等活动,以及跳竹竿、滚铁环等传统体育游戏,发展幼儿动作的协调性和灵活性。3.对于拍球、跳绳等技能性活动,不要过于要求数量,更不能机械训练。

目标2 具有一定的力量和耐力 3~4岁

1.能双手抓杠悬空吊起10秒左右。2.能单手将沙包向前投掷2米左右。3.能单脚连续向前跳2米左右。4.能快跑15米左右。5.能行走1公里左右(途中可适当歇歇、停停)。

【教育建议】

1.开展丰富多样、适合幼儿年龄特点的各种身体活动,如走、跑、跳、攀、爬等,鼓励幼儿坚持下来,不怕累。2.日常生活中鼓励幼儿多走路、少坐车;自己上下楼梯,自己背包。

中班体育活动动作目标及指导要点

中班一、走:1.按节奏上下肢协调地走指导要点:侧重左.右脚落地时机(老师必须有口令提示),再则强调摆臂为“对侧臂前后摆动”。2.变化走;中班:听信号变速走指导要点:发展幼儿灵敏素质,......

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幼儿园小班体育活动动作目标及指导要点汇总

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