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（冀教版）三年级科学下册期末复习题
1.用塑料代替木头有什么优点？有什么不足？
答：塑料具有防水、轻便、透明等性质，用塑料代替木头可以节约木材，减少森林破坏。但塑料不易降解，容易造成环境污染。
2.谈谈对新材料的感受。（或 人造材料尤其是人造新材料对人们有什么好处?如果没有这些新材料的出现，将会怎样?）
答：人类生活、生产、建设和科学技术等各个领域都离不开材料。随着人类社会的发展，需要具备各种优越性能的材料，而材料的发展，又推动着社会各方面的发展和进步。没有这些新材料的出现，社会各个方面都不会有大的发展和进步。
3.什么是“白色污染”？怎样减少“白色污染”？
答：“白色污染”是指人们随意抛弃在自然界中的废旧塑料包装制品，飘挂在树上、散落在路边、草坪、街头、水面、农田及住地周围等处的这种随处可见的污染环境现象。
减少“白色污染”的建议：(1)回收塑料，要把塑料物品(如塑料袋、塑料杯)分类放置，分类回收，以利于再加工。(2)在制作塑料制品尤其是易废弃的生活用品时，加一些添加剂，使之埋入地下易腐烂(注意不能焚烧，因为有的塑料燃烧时会放出有毒气体，污染环境)。
4.物体发声时有什么现象？它们有什么共同之处？
答：物体发声时都在振动。从而得出结论：声音是由物体振动产生的。
5.物体停止发声时有什么共同的现象？说明了什么？
答：物体停止发声时其振动也停止。这说明了没有振动，就不会产生声音。
6.声音是通过什么传到我们耳朵里的？ 声音传播的方式，方向是什么？
答：声音是通过空气传到我们耳朵里的。声音是以声波的方式，向四面八方传播的。
7.声音的大小、高低与什么有关？
答：声音的大小与物体振动的强弱有关；声音的高低与物体振动的快慢有关。
8.噪声对人体有什么危害？什么是噪声？
答：影响人们工作、生活、学习、使人烦躁的声音叫噪声。噪声使人烦躁不安。人长时间受到喧闹的刺激，容易患上失眠症或不能集中精力思考。巨大的噪声可以损伤人的听力，致人耳聋。
9.怎样减少噪声？
答：可以：（1）禁止鸣喇叭；（2）多在路旁植树；（3）关门窗；（4）装消音器等来减少噪声。
10.设计一个“无噪声书房”。
答：(1)房屋外部要选择容易反射声音的材料，房屋内部要选择容易吸收声音的材料。(2)双层玻璃、带皱褶的布帘可减少噪声的传人。(3)可以通过在房屋的周围设立标牌、植树等来减少噪声。
11.日常生活中什么地方用了透明、半透明、不透明的物体？
答：透明材料可用于制作光学仪器；半透明材料可用于制作太阳镜，也可用于做百叶窗、窗帘等，以控制进入屋内的光线数量；人们需要遮蔽光线时就使用不透明材料，如：洗相片的暗室等。
12.光在传播过程中遇到物体时会怎么样？
答：光在传播过程中遇到透明的物体会全部通过，遇到半透明的物体光会部分通过，遇到不透明的物体光不能通过。
13.光能透过哪些物体？
答：光能透过透明的物体，像玻璃、水、透明的塑料等。
14.光在传播过程中遇到镜子时会发生什么现象？
答：遇到镜子时会改变光的传播路线，发生反射现象。
15.物体反射光的能力与什么有关？
答：与物体表面的光滑程度或制造物体的材料有关。
一、填空
1、塑料在日常生活中被广泛应用，其独特的优点有（轻便）、（透明）、（防水）、（耐磨）。
2、日常生活中所用的材料可以分为两种一种是（天然材料），一种是（人造材料）。
3、用塑料制作的手套和用棉布制成的手套戴在手上，塑料做成的手套感觉（凉），棉布做成的手套感觉（暖和）。
4、声音是由物体（振动）产生的。
5、声音能在（气体）、（液体）、（固体）中传播。
6、声音的大小与物体振动的（强弱）有关；声音的高低与物体振动的（快慢）有关。
7、为了减少噪音危害，人们通过（禁止鸣喇叭）（植树）、（装消音器）等措施来降低噪声的危害。
8、人的痛觉区域在（130）分贝以上，人的听觉区域在（0）分贝以上。
9、鼓槌敲鼓发声时，鼓面（振动），鼓面的豆子（振动）。
10、能发光的物体叫做（光源）。
11、太阳光是沿着（直线）向（四面八方）传播的。
12、光是沿着（直线）传播的。
13、平面是平的镜子，叫做平面镜。
14、平面镜成像是由于（光的反射）形成的。
15、阳光是由（七种颜色）组成的。
16、如果把七种颜色的光混合在一起，会有（白光）出现。
17、七色光依次是（红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫）
18、我们家里用电器使用的电是（发电站）供给的。
19、干电池有两个电极，铜帽的一端是（正）极；锌皮的一端为（负）极。
20、一个简单的电路至少要由（电源）、（导线）、（开关）、（小灯泡）。
21、（容易使电通过的物体）叫做导体，如：（铁丝）、（铜丝）、（铝丝）。
22、（不容易使电通过的物体）叫做绝缘体，如：（橡皮）、（纸）、（布条）。
23、人体、（大地）和不纯净的水都是导体。
24、磁铁能吸（铁），磁铁还有（指南北）的性质。
25、当磁铁的两极相互接近时，同极（相斥），异极（相吸）。
26、磁铁指南的一端叫（南）极，用（S）表示；指北的一端叫（北）极，用（N）表示。
27、磁铁让我们知道了一种神奇的力——（磁力）。磁铁的（两端）磁力特别强，我们称为（磁极）。不论什么形状的磁铁，都有（两）个磁极。
28、磁的应用十分广泛，常用在（地质考察）、（军事）、（登山）、（航空）、（航海）。
29、磁还可以用来（记录信息）。（录音机）就是用磁带记录声音的，（计算机磁盘）也是使用磁来储存信息的。
30、信息是由（信号）传递的。
31、不同文化、不同语言的人们经常用（易于识别的标志符号）来传递信息的
32、（一段话）、（一封信）、（一张报纸）、（一个微笑）、（一个电话）、（一页传真）都是通信的形式。声、（光）电、（磁）的广泛应用，使快速，简便，准确的远距离通信成为了可能。
33、未来的通信将向着（更快捷）、（更便利）、（更准确）的方向发展。
二、问答
1、什么叫做人造材料？
答：由天然材料加工成的材料叫做人造材料。
2、儿童玩具大部分是用什么做的？用这种材料有什么好处？
答：塑料做的。用这种材料遇热变软，遇冷变硬，易成形，易着色，而且耐磨。
3、“白色污染”是怎么回事？我们应该怎样减少“白色污染”
答：“白色污染”是人们大量用塑料袋而造成的污染。自觉少用或不用塑料袋，积极宣传，做保护环境的小卫士。
4、物体发声时有什么共同特征？声音是怎样产生的？ 答；共同特征：各种物体都在振动声音是由物体振动产生的。
5、说一说声音的产生与那些因素有关？
答：声音的大小与物体振动的强弱有关，声音的高低与物体振动的快慢有关。还与材料有关。
6、什么是噪声？应怎样减弱噪声造成的危害？
答：影响人们工作、生活、学习使人烦躁的声音叫噪声。可以禁止鸣喇叭、多在路旁栽树、关门窗、装消音器登措施来减弱噪音。
7、当你走到小河边时，水面的小鱼便立即游开，这是怎么回事？
答：因为声音能在固体和液体中传播，脚步声通过大地和水小鱼，小鱼听到脚步声便游开了。
8、用纸卷一个直筒，通过这个直筒看灯光，然后把这个直筒弄弯，再看灯光，两次都能看见灯光吗？这个实验说明了什么问题？
答：通过直筒可以看见灯光；把直筒弄弯，便看不见灯光了。实验说明光是沿直线传播的。
9、影子是怎样形成的？影子的大小与什么有关？
答：影子是光线照射到不透明的物体上时，在物体背面形成的。影子的大小与光源与物体的距离及物体与光屏的距离有关。
10、怎样得到电？
答：通过实验我们知道从电池里可以得到电。发电站利用火力、水力、风力、原子能的力量推动发电机发电的。
11、在组成的简单电路中，各元件的作用分别是什么？
答：电池可以给电路持续供电，导线可以将电路接通，开关可以控制电路的通断，灯泡可以发光，以消耗电池中的能量。
12、磁铁的什么部位吸引力最强？
答：磁铁的两极吸引力最强。
13、被磁铁吸引的物体是用什么材料做的？
答；具有磁性的铁制物体都可被磁铁吸引。
14、自制的小磁针能吸引曲别针吗？能用几种方法找出小磁针N极S极？
答：能。我们可用磁铁的N极吸引小磁针的一端，被吸引过来的一端是小磁针的S极，反过来也成立。根据指南性，指向南方的一端是S极，北端的是N极，等多种方法。
15、磁在哪些方面发挥了重要作用？
答：磁的用途很广，在航海、航空、军事、地质考察、登山以及日常生活中都有用。
16、磁有什么性质？
答：磁铁能吸铁，能隔东西吸铁；当磁铁两极相互接近时，同极相斥、异极相吸；磁铁还有指南北的性质，指南的一端叫南极，用S表示，指北的一端叫北极，用N表示。
17、信息传递的过程可分为几个步骤？
答：信息的传递经过编码、传送、接收、译码等过程。
三、判断
1、没有人造材料，只有天然材料就足够了。（）
2、用塑料制成的矿泉水瓶，遇到热水变软，变形。（）
3、声音的强弱、高低变化与发声物体的振动情况有关。（）
4、声音在空气中比在固体中传播的快。（）
5、杯子里装有水，敲击水越多的杯子发出的声音越高，水越少的杯子，发出的声音越浑厚。
6、声音在真空中也可以传播。（错）
7、只要振动就可以听到声音，跟有没有空气无关。（错）
8、光源可以分为两大类，一类叫热光源，一类叫冷光源。（对）
9、月亮是光源。（错）
10、只要阳光穿过透明玻璃，就可以得到七色光（错）
11、只有表面光滑的物体才能反光。（错）
12、潜望镜是根据平面镜成像的原理制成的（对）
13、用红光和绿光混合在一起，会产生蓝光。（错）
14、声音不可以在真空中传播，但光可以。光在真空中也是沿直线传播的。（对）
15、绝缘体是绝对不导电的物体（错）
16、把两块磁铁的N极互相接近，会看到互相吸引的现象。（错）
17、磁铁能吸起所有的金属制品。（错）
18、现在已有了能使聋哑人通话的“聋人电话”（对）
19、至今还没有能充当“值班秘书”的电话。（错）
20、教师授课不是一种信息传递的方式。（错）
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