党建案例：家访建起连心桥（推荐）由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“党建工作创新典型案例”。
家访，建起连心桥
【案例背景】
入门家访，在促进家校沟通与协作上，具有独特的优势和不可替代的作用。然而，随着现代通讯手段的应用与普及，家访已经慢慢被淡化，甚至被遗忘。为了最大限度发挥家校教育合力，平谷区教委再次提出家访要求，让家访这一传统家校沟通形式得到再次回归。
学校校委会、党支部，深刻认识家访在教育教学中的重要地位和积极作用，积极响应，迅速行动，把每周四定为家访日。支部要求，家访，党员要率身垂范，领导干部要以上率下，无论是否任课，都要参与到家访中来，将家访作为“党员积分”的评价指标之一。
【案例描述】
11月30日，第一个家访日，我随同五（1）班主任和副班主任出发了。今天我们家访的是距离学校最远的村子——鱼子山村。
我们首先来到是学生王.Z.H的家。该生品学兼优，是学校的优秀生。他随父母住在山口外的蔬菜大棚中。房间没有取暖设备，虽然在屋里，但在这个大雪节气，还是感受到阵阵寒意。孩子生活条件不是很好，但刻苦上进，我们一行人对孩子产生了几分敬意。
尉.J同学的家，是我们本次家访的第二站。这是一个生活比较宽裕的家庭，客厅陈设讲究，灯光明亮，走进屋子，一股暖气扑面而来。老师反映，孩子学业成绩比较好，但不善交流与表达。孩子母亲说，这随他爸爸，慢性子，不爱说话。我们也的确感受到，孩子父亲的不善言谈，给我们端上一杯茶，寒暄一两句后，就是尉.J的母亲说个不停了。
接下来，我们又走访了3个家庭。走访了5家之后，我感受的家长的共同之处：
第一，他们渴望家访，希望通过与老师在面对面的、独立的交流中，获取更多的孩子信息、学校的信息。
第二，他们都很热情。知道我们的到来，都备好了花生花子或水果，每到一家，都为我们倒上一杯热气腾腾的茶水，嘘寒问暖。W的父亲怕我们不认识路，还为我们当起了向导。
第三，他们都对老师、学校的工作给予了充分的理解与支持，言谈话语中表达着对老师感谢之情。家访结束，已经是晚上8点多钟了。幽蓝的天空，闪烁的星辰，峡谷两侧山峦的轮廓，以及悉碎的脚步声，映衬出一个静寂而梦幻的山村之夜。山风吹着脸有些寒冷，但是我们从家长的支持、理解与热情的招待中获得了无限的温暖。孩子、家长的“老师再见”“老师慢走”“老师，有时间到家里坐坐”...一句句温暖的话语还仿佛回响在耳边。
【案例分析】
一、党员的先锋模范作用具有强大的带动引领作用 党员干部的先锋模范作用，是指党员干部在实际工作中始终坚持冲锋在前、退却在后，吃苦在前、享受在后，奉献在前、名利在后，是党员干部先进性与纯洁性的重要体现，是党员干部必须履行的义务，具有了不可忽视的示范与引领作用，家访工作的启动，得到了全体教师的积极响应，天气很冷，路途也很遥远，也牺牲了教师很多的休息时间，但是没有听到老师一句怨言，这得益于教师对家访意义的充分认识，更得益于党员干部的示范带动。韩寒嗓子不如做做样子，行动就是带动。
二、党员干部要有更多的责任与担当
党员干部的先进性，要体现在认识与行动上，要站在更高的层面看问题，要有更大的格局、责任与担当。
学校支部要求，党员干部家访，除了向家长介绍孩子在校的学习、思想、纪律等诸方面表现，了解孩子在家情况外，还要有以下的角色使命：
一要做陪伴者。为教师带去更多的安全感和心理底数。
二要做倾听者。倾听家长对学校的意见与建议，了解家长的心声与诉求，形成材料反馈学校，促进学校不断改进工作，提高服务质量和服务水平，为人民下一代提供更加优质的教育。
三要做宣传者。宣传国家的教育改革，宣传学校教育教学活动、教改情况、取得的成绩，帮助家长理解各项工作意义，让家长看到孩子的希望，建立起对学校教育的信心，为学校发展赢得良好的外部环境。
三、人民为中心思想需要在活动中体现与增强
党的十九大报告中把坚持以人民为中心作为新时代坚持和发展中国特色社会主义的重要内容。“以人民为中心”是一种发展思想,也是一种执政理念,是在新时代条件下对“为人民服务”这一理念的高度彰显。我们必须始终把人民利益摆在至高无上的地位,从人民群众关心的事情做起，从群众需要的事情做起，从让人民群众满意的事情做起。党支部把家访作为一次教育活动，让以人民为中心思想在活动中得到体现与增强。
家访，让我们了解到了不同孩子不同的家庭背景，党员教师从不同孩子的生活状态中，从家长的热情、理解与支持中，从家长渴望孩子能获得更好的教育和渴望孩子成才的热切期盼中，获得了强大精神力量，唤起了教师的仁爱之心和强烈的责任感，更加坚定了“办好教育为人民”的信念。我校党员，家访中看到自己的学生没有取暖设备，想在心里，疼在心上，将自己家闲置的电暖气送到了孩子家中。
党支部了解到一些孩子家里没书桌，发起了捐款，赠“爱心书桌”活动。全校23名党员共计捐款 元，购置书桌 张。一张张爱心小书桌，为孩子带去的是健康与爱心。
家访中，有家中反映，学校足球队早晨很早进行训练，孩子常常吃不到早餐。学校立即召开校委会，决定由学校为训练孩子提供早、晚餐，使孩子的就餐难问题得到了快速解决。家长在学校的微信公众化留言到：感谢学校对孩子的关心，孩子在这样的学校上学，我们放心。
党员家访，树立了党员良好形象，增强了党员教师的责任感，提升了党员的宗旨意识，密切了党群、师生、家校联系，拉近了党群、师生、家校之间的距离，在党群、师生、家校间建起了连心桥。
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