四年级安全常识课第十一课：阻止校园欺凌由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“校园安全常识正文”。
第十一课：阻止校园欺凌
教学目标：
1、不欺负同学，不做“小霸王”；
2、在受到欺负时知道如何应对；
3、学会关心和善待他人，与人友好相处。
小杰是班里的“小霸王”，他经常欺负低年级的小同学或是把身边的同学打伤，令老师和父母非常头痛。
○你所在的班级有没有“小霸王”呢？说说他们的“恶行”。
知识屋：横行校园“小霸王”
很多学校都有“小霸王”欺凌弱小的现象。他们凭借身体或人数众多的优势殴打同学、辱骂、戏弄、讽刺、孤立同学，甚至敲诈勒索、抢夺同学物品等，给身边人带来极大的身心伤害。
我被同学欺负了
最近，东东他们经常欺负我，总是在班上喊我“小白鼠”，有时无缘无故就骂我，还有意将我的书藏起来，使我被老师批评。告诉妈妈吧，她总要我离他们远点，不要惹他们。想告诉老师吧，又怕他们报复我，只能自己忍着。有时，我真想和他们大吵一下，可就是说不出口。我一见到他们就害怕，谁能帮帮我？
○被同学欺负了怎么办？快给上面的同学出出主意吧！
知识屋：对欺凌说“不”
当受到欺凌时，最好不要表现出害怕或哭泣，这会让欺负你的人觉得你很好欺负而继续欺负你。你要勇敢、坚定而且明确地告诉欺凌者停止他们的行为,然后走开。
有些欺负行为往往是为了取乐，如果看到被欺负的人如此强势，欺凌者一般会很无趣地离开。
为了避开欺凌者最好和他人一起行动，及时向老师、家长及警察求助。
当看见别的同学受到欺负时，也要向老师报告，不要视而不见，成为冷漠的旁观者。
知识屋：学会善待他人
通过欺凌他人来寻开心，或者通过欺负弱小显示自己的强大，不仅给他人带来很大的伤害，也无法让你得到真正的友谊和尊重。
实施欺负或者协作欺负，都是一种软弱的表现，希望大家都能坚强起来，用爱去关心他人。
——大学生网友
人人都是平等的，我们要学会善待他人。关心、帮助、宽容他人才可以得到真正的快乐，这份快乐是从欺负他人的过程中体验不到的。
四年级《阻止校园欺凌》教学设计一、学科：小学安全二、课例名称：《阻止校园欺凌》三、课型：活动性学习四、年级:四年级（上册）五、教学设计：《阻止校园欺凌》活动课设计一、活动目......
四年级《阻止校园欺凌》教学设计西庄小学骆俊乾\一、活动目标 ：1知识与技能：使学生知道同学之间要互相友爱，欺负弱小是不道德的行为。在受到欺负时知道如何应对；不欺负同学，不做......
《阻止校园欺凌》教学设计一、活动目标 ：1知识与技能：使学生知道同学之间要互相友爱，欺负弱小是不道德的行为。在受到欺负时知道如何应对；不欺负同学，不做“小霸王”；2、过程与方......
四年级第十一课《画风筝》教材分析本课属于“造型·表现”领域知识。风筝是我国民间广为流传的一种工艺品。放风筝在我国更是具有深厚的基础，是人们生活当中普遍喜爱的一种户......
第十二课：预防流行性感冒教学目标： 1、了解流感的基本症状和特征； 2、讲卫生，勤洗手，掌握预防流感的方法。前几天小雨感觉嗓子有点不舒服，有时还咳嗽，妈妈以为只是小感冒而已，就给......
