妇女节主题教育方案_三八妇女节主题方案

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妇女节主题教育方案(推荐14篇)由网友“是个大帅哥”投稿提供,下面是小编为大家整理后的妇女节主题教育方案,以供大家参考借鉴!

篇1:妇女节主题教育方案

活动目标:

1.学习朗诵儿歌,并尝试替换关心妈妈的办法创编儿歌。

2.大胆地运用清楚、完整的语言讲述妈妈的好。

3.感受儿歌所表达的对妈妈的爱,进一步激发关心妈妈的情感。

活动准备:

与儿歌相关的图片:宝宝帮妈妈捶背、端茶和亲吻妈妈的图片。

活动过程:

一、谈话:我的好妈妈。

1.教师:你们喜欢妈妈吗?为什么?

2.教师:妈妈这么爱你,你想对妈妈说什么?应该怎样爱妈妈呢?

二、理解儿歌内容,学习朗诵。

1.教师:有一首儿歌表达了宝宝对妈妈的爱,我们一起来听一听儿歌里是怎么说的?

2.倾听教师完整地朗诵儿歌。

3.围绕儿歌内容进行交流,理解儿歌。

4.在图片的提示下学习朗诵儿歌。

5.去除图片,边表演动作边进行朗诵。

三、创编儿歌。

教师:除了帮妈妈捶背、端茶和亲吻妈妈,我们还可以为妈妈做什么呢?把他们编进儿歌里吧!

篇2:妇女节感恩教育主题活动方案

妇女节感恩教育主题活动方案

“感恩”是一种精神境界,一种高尚情操,一种生活态度,一种人际交往的规范,是中华民族的传统美德。如何让每个学生“常怀感恩之心”?感恩自然、感恩社会、感恩老师、感恩父母、感恩一切曾经帮助过自己的人,是学校德育工作的目标之一,也是建立和谐社会的有效途径。

院桥镇中心小学利用“三八妇女节”这一契机,开展“感恩”主题系列教育活动,以实际行动向妇女表示衷心的感激之情,以培养学生热爱生活、体验生活、感受亲情、感恩关爱等积极的美好情感,努力营造、和谐校园的氛围。

(一)“妈妈,我爱您”的小调查

设计一份调查表,调查内容:

1、你知道妈妈的生日吗?

2、你知道妈妈最喜欢的颜色吗?

3、你知道妈妈最喜欢的食物吗?

4、“三·八妇女节”到来了,你帮妈妈做了什么?

5、你给妈妈的祝福语是什么?

6、你最想感谢妈妈什么?

7、以及妈妈对孩子或是对本次活动的.评价等?

(二)开展“祝福女性长辈”主题活动(时间:3月4日—15日)

1、4-6年级学生写一封“感谢母亲或女老师”为主题的感谢信一封。

2、1-3年级学生在班队课上讲一讲妈妈关爱自己的小故事。组织学生为妈妈(女老师)唱一首歌:如《感恩的心》、《妈妈的吻》等。

3、3月8日(星期五),各班开展“谢谢你的爱,妈妈”为主题的班会。

(三)开展“只要妈妈露笑脸”系列活动(时间:3月2日—3月8日)。

1、开展“给妈妈梳头”或“给妈妈倒杯水”或“家中今天我值日”活动。

2、搜集感恩歌曲,在校红领巾广播中播放。

3、开展今天我说“谢谢”了吗活动,让学生学会感恩他人。

篇3:妇女节感恩教育主题活动方案

妇女节感恩教育主题活动方案

在“三八”国际妇女节来临之际,为了让孩子们能够学会感恩――感谢妈妈对他们的成长所付出的一切,学校少先队大队部倡议各中队开展以“知感恩懂礼孝”为主题的感恩教育活动,让每位队员从实际行动中受到教育,学会感恩!

一、指导思想:

儿童教育专家郭建国教授说:“感恩之心是一种美好的感情,没有一颗感恩的心,孩子永远不能真正懂得孝敬父母,理解帮助他人,更不会主动地帮助别人。”要让孩子学会感恩,首先得让孩子有一颗对父母的感恩之心。通过本次活动让学生积极投入到感谢和感恩父母的实践行动中来。

二、时间安排:

xx年3月1日~3月9日

三、参加活动对象:

全校学生

四、活动过程及具体要求:

第一阶段:寻找体验,初步感受让孩子学会感恩,首先必须要让孩子学会感动,学会为父母的关心而感动,对父母的帮助时时怀有感激之心。

活动内容:

1、“感恩母亲,回报母爱”倡议书(周一)通过阳光广播站对全校学生发出倡议,进行感恩父母的专题教育,让学生真正体会父母的辛苦与劳累,从而培养学生的感激之心。

2、阅读感恩故事精选一组描写父母亲情的演讲稿,通过集中阅读,帮助学生感受亲情的温馨,母爱和父爱的伟大。

3、记录感人事例给学生一周的时间,去了解自己的父母,了解父母劳动的辛苦以及为了自己的成长所付出的心血,并通过记录单的形式记录下父母关爱自己的感人事件,在班队会进行交流畅谈。

4、“今天我当家”感恩征文评比为了切实加强学生的亲情教育,学校结合“三八”妇女节组织学生开展2-5年级“今天我当家”的.征文评比。学生通过双休日当一天家,体会父母的不易并撰写征文。请2年级各班择优2篇,3-5年级择优5篇将文章和学生在进行当家活动照片以手抄报的形式呈现,于3月7日送至孙巍巍老师处,3月8日展出征文、照片。

第二阶段:爱心行动,细化深入教师为学生创造表达感恩的机会,让学生表达自己的感恩之情。

活动内容:“四心”孝敬:“常问好,讲礼貌,让父母舒心;多帮忙,当助手,让父母放心;勤学习,爱动脑,让父母开心;遇事情,多商量,让父母称心”。将每个双休日定为“孝敬日”,进行“四心”传递孝敬活动。设计“感谢关爱”的活动环节:“紧紧拥抱妈妈一分钟”、说一句“感恩的话”、“给妈妈洗一次脚”、为父母泡一杯暖暖的茶、烧一盘香香的菜,用自己的实际行动表达对父母的感激、孝敬之情。可用照片记录。

第三阶段:当孝敬星,懂感恩情

活动内容:各班在对一周活动进行总结的基础上,每班评选出2名“最佳孝敬星”,3月8日报德育处,学校广播站对“最佳孝敬星”作专题宣传,号召全体学生向“最佳孝敬星”们学习。让感恩、孝敬之心在学生的心田中生根发芽,培养学生从小学会感恩,从小懂得孝敬的良好的思想道德品质。

五、活动中的注意事项:

学生认真填写好“今天我当家”活动表,评选出“最佳孝敬星”并按规定时间上交。

篇4:妇女节主题活动方案

一、前言

国际劳动妇女节的全称是“联合国妇女权益和国际和平日”,在中国又称“国际妇女节”、“三八节”和“三八妇女节”。我国妇女和世界各国妇女一样,都为国家独立、解放、革命、建设作出了巨大贡献和牺牲,为世界和平和人类发展进步做出了巨大贡献和牺牲。 我们生活的圈子,很小。那些巾帼英雄和三八红旗手离我们很远。但我们的身边,依然存在着伟大的女性——妈妈和女老师。 但丁说,世界上有一种最美丽的声音,那便是妈妈的呼唤。妈妈对我们的付出,从来不求回报,只是希望我们能过得更好。受再多的累,吃再多的苦,她从来都不说,只是一人默默承受。虽然她现在不再年轻,甚至脸上已爬满了很多皱纹,身材也不再苗条,但在我心中她永远都是那么美丽。世界上最伟大的是母爱。希望每一个人都能爱自己的妈妈。

女老师,是老师,是朋友,又给予我们妈妈般的关怀。

有人说,老师是梯,以伟岸的身躯托着我们稚嫩的双脚一步步攀高、攀高;有人说,老师是烛,以不灭的信念为我们照亮前进的道路,映着我们的脸庞不断的向前探索、探索。 当老师走上那庄严的讲台,思路敏捷地向我们传授知识时,我们的内心充满了敬服,此时她是老师;当老师带着成熟的自信来到我们身边,帮助关怀我们时,我们内心充满了信服,此时她是朋友;我们常常会为了老师一句赞美的话而激动不已,于是坚定决心,股足勇气,义无返顾地向前,此时她又像是妈妈。 无论是妈妈,还是那些在学校里的女老师,都给予了我们无微不至的照顾。我们犹如春笋一般,在她们的呵护下,渐渐茁长成长。 妇女节到了,这是对所有妇女的赞美。就让我们,借着这小小的节日,对妈妈,对女老师,鞠个躬,送上我们深深的祝福,以表我们对她们的感谢。

二、主题

“妇女节”,说出你的爱。

三、目的

小时候,我们感谢妈妈为我们做的每一件事,感恩那些女老师为我们的付出。但是,随着年龄地增长,我们开始忽略了这些,渐渐地,也就开始不再对她们道一声:“谢谢!”但她们的付出依旧无时无刻地在我们身边围绕。

你是否还记得,离开家,妈妈时常打电话来。“天冷了,记得多穿衣服。”“多吃点,不要饿着。”“还有钱吗?我给你汇。”也许,你对这些不以为然,甚至厌烦,但这些,都是妈妈对我们深深的爱。

你是否还记得,步入大学,那些细心的女老师,对你的每一句问候和关怀。“在学校还适应吗?”“晚上睡得好吗?早点睡,不要熬夜。”“以后早点起来,要记得吃早饭。”这点点滴滴的话语,都是老师对我们的爱,那是如妈妈般的爱。 因此,三八妇女节到了,希望借助这个小小的节日,表达出我们对她们的感谢。以一些简单的形式,道出我们平时羞于表达的话语。

四、活动流程

1、举办一个小型的短信编辑比赛,让同学们动动手指,编辑短信,以感谢妈妈的养育之恩或是老师的教育之恩。

2、将较好的短信挑选出来,打印出来并展出。

3、组织班级同学写一张明信片,表达子女对妈妈的感恩。由班级一起寄出,送达至每位妈妈的手中,送去妇女节的祝福。

4、由班委代表班级所有同学,向所有教过我们的女老师送上妇女节的祝福。

五、活动对象

@@大学杭州幼儿师范学院专1320班全体同学

六、活动时间

20xx年3月1日—20xx年3月8日

七、活动地点

杭州幼儿师范学院

八、经费预算

购买****,预计***元。

九、可行性分析

这次活动,是以三八妇女节为载体,表达对妈妈以及女老师的感恩。借助简短的信息、小小的明信片和一朵美丽的康乃馨,诉说出我们内心最真的情感。平时的我们,羞于言表。即使我们内心明白,对于她们我们是感谢的,但都不会说出来。 离开了妈妈,但我们也像她们四年我们一样,想念她们。那么就让我们寄出一张小小的明信片,道出我们的真心话。 那些女老师,有着老师的威严、朋友的关心,而更多的是妈妈般的照顾。离开了家,她们就扮演了妈妈的角色,对我们无微不至的照顾。那么,一朵康乃馨,一张明信片,表达我们每一位学生对她们的节日祝福。

活动开销不大,但却能表达我们心中最真的感谢和祝福。

十、活动预期效果

希望借助这次活动,能让同学们明白妈妈和女老师们对我们的付出。

然后以自己最熟悉的短信的方式,道出对她们的感谢。而班级,也会为同

学们准备明信片,让他们在小小的明信片上,写上对妈妈的祝福。将明信片送出,寄到妈妈们的手中,希望她们同样能感受到子女对她们的爱。 最后,班委代表全班同学,向所有为我们付出辛劳的女教师们,送上最真挚的节日祝福,让他们感受到我们这些学生对她们恩情的感谢。

希望,所有的妈妈和女教师们都有一个难忘的妇女节。

篇5:妇女节主题活动方案

一、前言

在这温暖的季节,我们即将迎来一个美好的节日——三八妇女节。 长辈的爱是世界上最无私的爱。在成长的路上,我们接受了太多的'关爱,当我们接受着无私的关爱时,我们曾为她们做过些什么? 广州工商职业技术学院的孩子们正沐浴在爱的阳光下,但是,在享受爱的同时,我们却往往不懂得回报爱,缺乏一颗感恩的心。为了弥补亲情教育的缺失,在这个节日里,我们将组织感恩活动,让孩子们为老师做点什么,说些什么,给学生们一个表达感激的机会。孩子们的问候可能很稚嫩,孩子们的礼物可能很简单,但是,请您一定要给孩子送上鼓励。

二、活动背景

三八妇女节是世界的传统节日,是女性的节日。为体现全社会对女性的人文关怀,表达对妇女在社会、家庭和人类历史发展中所作巨大贡献的由衷敬佩和赞美之情,在三八妇女节到来之际,通过组织活动,使中心全体女性教职员工及学员真正的意识到妇女的伟大,了解到妇女为社会、为家庭、为人类历史的发展所做出的巨大贡献,帮助她们进一步认识自身的社会地位和价值,建立起崇高的群体自豪感和社会责任感,进而更好的发挥妇女“半边天”的作用,为祖国的建设,社会的发展,家庭的和睦做出伟大贡献。

三、活动宗旨

通过此活动,让学生们体会到妇女的伟大以及重要性,为庆祝三八妇女节到来,活跃妇女工作积极性,而制定本活动。另一方面,也传达出学生对老师的尊重以及感谢,带着一份感恩的心,架起一座师生的桥梁,让彼此更贴心,让温暖进入每一个人的心田。

四、主题词

感恩女性,情系万心。

五、活动时间

20XX年3月8日

六、活动流程

一、分别到每栋楼的办公室去给老师们问好

二、送上早已准备好的妇女节礼物。

三、送上我们最温馨的祝福。

七、宣传方案

(一)前期宣传

1.活动前一周起在校广播站播音时间段里播放有关妇女节的宣传语。

2.通过女生报登刊妇女节信息。

3.进行横幅宣传。

4.通过海报宣传妇女节,及其活动流程。

5.开通本校女生专题网页,宣传我校妇女节,以及活动后的成果。

6.通过班级宣传。

(二)具体宣传方案

1)广播宣传:活动前一周起在校广播站播音时间段里播放有关女生节的

宣传语,并为妇女节宣传活动的时间及有关妇女节的介绍内容,以及负责部门。

2)女生报宣传:在女生报的头版刊登妇女节信息,内容包括活动的举办

时间、活动主题以及负责部门。

3)横幅宣传:在学院主要校道悬挂横幅,横幅内容:

“感恩女性,情系万心。”。

4)海报宣传:到一饭,二饭门口粘贴海报进行宣传,海报内容包括: 活动的举办时间、活动主题以及负责门。

八、资金预算

篇6:妇女节主题活动方案

一、主题活动目的:

在三八妇女节来临之际,在班级内组织主题活动,经过“想、写、说、演、做”等系列主题活动,回忆妈妈、奶奶、女老师对自己的关爱,体会她们的辛勤付出与殷切期望,并为她们献上诚挚的感谢与节日祝福!通过实际行动表达对妈妈、奶奶及外婆、女老师的敬意,体验到尊敬老师的愉悦感受。

二、主题活动时间:3月8日(周五)下午第二课

主题活动地点:音乐室

三、主题活动准备:

1、学生利用双休日制作小花朵。调查妈妈、奶奶的爱好、生日、属相等。

2、准备一张纸,给亲人写几句心里话

3、学生准备诗词、歌曲等节目。复习唱《天下的妈妈都是一样的》《感恩的心》

4、室布置、音乐、表演道具等

四、主题活动思路:

1、主持人宣布主题活动开始。

2、小游戏:我和你们心心相印

3、诗歌朗诵,演唱歌曲《感恩的心》

4、真情告白――说出我们的爱>主持人选读6-7名学生所写的几句最想对家人说的话

5、献上我们的情:献花

6、班主任、家长代表致辞

7、主持人宣布主题活动结束

五、主题活动过程:

师:同学们,今天是一个特殊的日子,一个值得纪念的日子――三八妇女节。我们相约在这里,欢聚一堂,共同为奶奶、外婆、妈妈还有学校的女老师们庆祝这个伟大的节日。下面,让我们掌声有请主持人网。

(一)主持人致辞:

女:是谁给了我们生命?是谁陪伴我们成长?是谁教我们做人?

男:是你们,亲爱的妈妈、慈祥的长辈,还有尊敬的老师们。

女:我们的成长过程离不开你们,没有你们的教导与培育,就没有我们的今天。

男:你们的爱,似涓涓细流那样绵长,像浩浩海洋那般无垠。今天,在这个属于你们的节日里,让我们道一声:

男、女(合):“谢谢你们,你们辛苦了!”

女:很高兴今天我们能荣幸地请到我们的老师们,还有几位家长代表,让我们用最热烈的掌声欢迎她们的到来。

男:现在我宣布,黄田中学九1班庆祝“三八妇女节”主题班会课“绿叶不忘根的情意”现在开始。

(二)诗歌朗诵:《母爱》

女:是啊,为了让我们健康幸福地成长,长辈们花费了很多心血。尤其是母亲,为我们的成长付出了许多。下面,请欣赏献给所有母亲的诗――《母爱》,表演者:陈锴闻。大家掌声有请。男:“别忘记带给母亲你的爱,只要这样,母亲就满足了。”说得真好,母爱是天底下最伟大的爱,无私奉献却不计回报。但作为子女,我们不能不懂得感恩。下面,请欣赏歌曲《感恩的心》。演唱者:张柏芝等。

(三)游戏:我和你们心心相印

女:首先让我们来做一个小游戏“我和你们心心相印”,请大家积极参与。

男:请仔细听问题,1、妈妈最爱吃的水果是什么?她的属相是什么?点名回答。

女:请听第二题:2、奶奶的生日是哪一天?点名回答。

男:第三题:今天来到我们班的女老师你还记得谁教过你吗?指名回答。

男:游戏到此结束,谢谢大家的参与,假如你对游戏中提到的问题还不能很准确地回答,请你今天回家后一定要记得问一问并记住,只有了解她们,我们才能更好地爱她们。

篇7:妇女节主题活动方案

一、背景及目的:

“三八”妇女节,历来成为各家医院争相打品牌战或促销的良好时机,而就近两三天对同行的观察与了解发现,大多数打的是城市妇女儿童牌,很少有人关注农村的妇女儿童,因此,在此前提下,结合我们医院不孕、肌瘤等科室所面对的群体特点,我们考虑将城市妇女儿童与农村妇女儿童结合到一起来开展活动,以独僻蹊径。

1、通过捐赠活动,提升品牌形象扩大医院的社会影响,同时将吸引城市有爱心的女性群体参与到医院组织的活动中来,认可医院,接受医院;

2、通过活动的开展,如于市内设立捐赠点并开展义诊等,主推炎症人流等科室;通过送达捐赠物品下乡,主推不孕、肌瘤科室。

二、活动操作构想:

结合我院为专业女子医院的特点,加之近期市场将重点面向成都外围开展工作,因此,今年可借助政府、媒体的社会影响力,在城乡妇女儿童的共同节日―― “三“八”妇女节期间开展“心连心”捐赠活动,活动主要是倡导都市妇女儿童关爱贫困农村妇女儿童,为其捐赠相关的物品,如:书刊、学习用品、玩具、旧衣物等。而我院将在活动进行的同时融入相应的促销,并借活动本身进行的宣传炒作,将医院的实力、服务特色、专家设备等进行充分宣传,利用新闻炒作和自身夹报炒作,造势驱动活动顺利开展。

三、活动时间:20xx年3月1日始

四、活动主题:“手拉手”心连心”――同一蓝天下,大型捐赠活动。

五、合作单位及运作方式:

合作单位:

1、媒体:选择《××晚报》或《新潮》作为活动主打媒体,《××早报》作为辅助媒体

2、政府单位:四川省卫生局、民政局、红十字会、慈善总会等,选择一至两家,作为活动牵头单位。

运作形式:

与四川省卫生局、民政局或者红十字会,以及成都一家媒体联合举办一次都市女性关爱贫困农村姐妹与儿童的捐赠活动,并且由媒体派遣记者随医疗队下乡跟踪采访。

建立捐赠平台:

1、开设捐赠bbs,并在前期宣传中加以推广,供有爱心的网民点击,此网站与合作媒体网站链接,借此,提升我院网站占击率。

2、开通捐赠热线:另开一部电话,专门接听捐赠意向或者开设一

部小灵通,可以24小时接听,根据捐赠人的医院告知捐赠渠道。

3、指定捐赠点:

将我院设置为专门的捐赠点。

到各社区设立捐赠点,同时,开展义诊活动。

举行捐赠仪式:

2月下旬,于医院举行活动启动仪式,并召开活动新闻发布会,邀请主管单位领导和多家媒体到位,发布活动新闻;同时于主要合作媒体上发布活动信息,倡导妇女儿童参与到活动中;

3月6日,由牵头单位、媒体工作人员、我院员工共同组成的募捐队,散布到成都各商业核心位置,进行募捐宣传。。

赠送捐赠物资:

于3月6日,组织将第一批捐赠物资送到贫困人员手中,派遣记者随队采访,并寻找接受捐赠人员配合我院相关活动;并借机制造新闻点,将贫困生病的女性接到我院治疗,治疗后进行相关新闻追踪。

对活动后续进行追踪,不定时寻找新闻点。

六、捐赠活动本身如何控制

捐赠人如何捐赠

1、直接捐赠,捐赠人直接到某一点进行实地捐赠

2、多种捐赠方式,如电话或者网页上发送捐赠意向,邮寄等等

3、派专人保管捐赠物资,开辟专门库存区域。

4、发捐赠证明,凭证明到我们医院领取免费体检卡。

捐赠人将会得到什么回报?

1、捐赠人,可凭捐赠证明前往××女子医院接受价值380元的体检;

2、捐赠人可免费成为成都××女子医院的会员;

3、捐赠人的名单将刊登到xx网站上和报纸上;

4、成都丽人女子医院将免费为捐助人建立健康档案。

捐赠物品如何保管:由医院为捐赠物品开辟专门的保管区域进行保管;

捐赠活动如何接受监督

1、捐赠仪式上请一家公证单位到场,以表示活动的公正性;

2、制定捐赠登记表,对捐赠物品进行详细登记,登记表发到网上;

3、捐赠人捐赠物品后将获发捐赠证明;

4、捐赠物品送达受捐人所在地后,均留存交接资料和照片等,登至捐赠网上,供捐赠人查询。

被捐赠对象如何确定?

1、捐赠对象的确定:由我院医护人员、社会志愿者1人、记者1人、合作单位工作人员1名,组成“心连心”志愿队,下乡到贫困乡镇进行义诊活动,并同时与当地政府机关联络,确定被捐赠地和人。得到贫困妇女及儿童的资料,并指定典型的`特困家庭,举行物品交接仪式;

捐赠物品如何送到

前往指定地点进行义诊,并同时完成捐赠物资的送达。同行的有捐赠人代表,牵头政府机关代表、随队记者等;

我院在送达物资的时候有什么好处?

以心连心医疗队的名义在当地镇上做义诊,并借机宣传我院,挖掘不孕和肌瘤患者,并与当地政府机关建立合作关系。

七、费用预算:

1、媒体费用45万;

2、建立网站费用5万;

3、市场运作费用10万;

4、公关费用10万。

5、其它费用:2万。

总计:72万。

八、活动保障:

成立公关组:

1、政府公关:陈总、叶主任,落实合作政府单位并与之进行活动间的联络接洽

2、媒体公关:陈总、吴宗琼,落实合作媒体,并负责与之接洽,共同寻找新闻点等。

成立活动执行组:

1、企宣组:企划部全体员工,落实活动所需的宣传物资,如画册、杂志、手册、dm单、院内布置、活动新闻宣传等;

2、市场营销组:落实活动执行时各捐赠点的选取及捐赠活动的执行等。

成立活动后勤组:

1、落实活动物料的登记、保管;

2、落实活动物资的送达等;

3、落实活动开展期间的场地布置及联系等;

4、落实活动所需财物。

成立活动医疗志愿组:

1、配合到到市内各点举行的义诊;2、配合捐赠所在地的义诊等。

篇8:妇女节主题活动方案

(一)活动目的

国际劳动妇女节又称“三八节”、“妇女节”、“三八国际妇女节,是世界劳动妇女为争取和平、民主、妇女解放而战斗的节日。为了结合区德育科计划和学校的工作计划,使学生了解我国为了维护妇女权益所做的努力和取得的成绩,充分发挥学生的创新精神,培养学生查找资料的能力,进而达到自主学习不断提高的目的。教育他们自觉学习和发扬中华民族的传统美德,特举办这次活动。

(二)活动准备

1、结合本学期的系列教育,做好学生家长的工作,使其支持这次活动,并乐于积极参加。搞好两个材料的收集,首先是“母爱教育”典型实例的收集。其次是我国妇女界杰出人物和事迹材料的收集。

2、准备好家长对本次活动的考核表。

3、准备好学生参加竞赛的抢答器及评分标准。

(三)活动过程

三月初的周二,校班会时间。学校四层多功能厅。活动以“有利于社会、有利于学习、有利于创新,有利于母亲、有利于妇女”为中心展开。活动由学校德育学科组统一负责、具体安排,体美室、总务处、教导处及各室密切配合。

1、活动开始。

学生主持人宣布:“一本好书,一个故事,一束鲜花,一个队礼——献给妇女节”主题校会现在开始。

2、学生代表致贺词(围绕活动主题进行)。

3、学生表演自编自导的节目。(形式是多样化的,有介绍关于妇女权益保护法的条文和案例,有歌颂老师,赞颂母亲的诗歌,有“三八国际妇女节”知识竞赛等。其中知识竞赛部分由学校出题,答案由同学自己到互联网上、学校阅览室进行查找。以班为单位选派代表进行。)

4、学生家长代表讲话。(介绍社会上是如何保护妇女权益的。协助颁发竞赛小奖品。)

5、学校工会主席讲话。(对会议进行概括性发言,提出学校的希望。)

6、学生代表向女教师代表、家长代表献花。

7、合影留念。

8、收集各班征文。(形式不拘,篇幅不限,可以是真知灼见,也可以是点滴体会,见仁见智。来稿一经选用,可获“三八妇女节”读书纪念品,学校出专栏和在校园文摘上刊登。)

9、宣布主题校会结束。

(四)活动效果

1、通过会后对家长意见的反馈,学生对家长尤其是对母亲的尊敬比以前有了显著提高。家长们普遍反映较好。

2、通过活动,提高了学生查找资料解决问题的能力,培养了学生发扬中华传统美德和爱的行为习惯。同时也培养了同学们的创新精神和实践能力,使素质教育目标落到了实处。

3、活动后,学生更加尊敬老师特别是女老师,学习的自觉性有了明显提高。

4、活动达到了预期的教育效果。体现出学生的主体性。

不足之处,尚未能达到在活动中注意保护学生的积极性,使每个学生均体验到成功的快乐。

今后,在这次活动经验的基础上,学校将利用各种教育资源,开展更加丰富多彩的全校性教育活动。

篇9:妇女节活动主题方案

三八妇女节可以以“健康”为主题,也可以用“美丽”为主题,还有“感谢”、“关怀”等等。比如:关爱女性,关爱健康;我独立,我美丽;谢谢你的爱,妈妈;给她一份单纯的爱;参考方案如下:

一、了解妈妈、长辈对我的爱

1、问问妈妈,自己是怎样降临到这世界上的,妈妈在怀着我的时候“我”有没有“调皮”。

2、和全家人一起看看小时候的照片,请爸爸妈妈讲讲“我”小时候的故事。

3、让孩子说说记忆中父母做出的最让自己感动的事情。

二、了解妈妈、长辈的艰辛

1、听妈妈讲我成长的故事。

2、听妈妈讲她的工作、她的故事。

三、我对妈妈、长辈的爱

1、想想我对妈妈、长辈做过些什么?

2、说说还有哪些方面做得不够,以后有什么打算?

四、真情回馈、温情行动

1、亲爱的妈妈,平时您做家务挺累的,今天好好休息休息一下,让我为您分担一点家务吧。

2、可敬的母亲,您上班辛苦了!让我为您洗洗脚,为您洗去一身的疲惫吧!

3、婆婆、外婆您们年事已高,但仍然无微不致的关心我,今天让我给您捶捶背吧!

4、亲爱的老师,您知道我有多爱您吗,今天,让我把心中感激的话说给您听,好吗?

5、给妈妈做一张画着自己小手的贺卡,悄悄地放在妈妈的枕头底下。

6、妈妈,这是我用真情酿成的美文,您感受到其中的甜蜜了吗?

7、妈妈、婆婆、外婆,我们很久没一起照全家福了,让我们开心的笑一笑吧!

8、今天让我给你们做一顿好吃的饭菜、洗一天衣服吧!

9、告诉妈妈、长辈们你很爱她们,你懂得她们的爱更会经常用行动回报她们的爱。

五、商家活动

随着促销活动的频繁上演,消费者对于促销内容已经感觉麻木,要想真正的把活动做好,就要把活动做到消费者的心坎里。因此,现代的.大部分商家都开始在促销活动中放入,以达到提纲挈领的作用,同时,给促销活动注入了灵魂,让活动更丰富,有感情,可以与消费者在心理或是情感上达到共鸣,从而更好的促进销售。

但是促销活动主题并不是随便拼凑一个就可以,要具有一定的关联和延伸的空间。像三八妇女节活动主题,也要紧紧围绕三八妇女节展开,以三八、妇女为关键词去延伸挖掘内容,同时,还要与自己的产品相关联,选择出来的三八妇女活动主题要像消费对象发出一种情感的诉求,用来吸引消费者。

我们一起来总结一下,三八妇女节活动主题选择注意的一些要点。

1、三八妇女节活动主题要与节日气氛相关联。

2、三八妇女节活动主题要与产品格调相关联。

3、三八妇女节活动主题要具有一定的情感内容。

4、三八妇女节活动主题要新奇,有所创新。

篇10:妇女节年度主题活动方案

一、活动主题

“亲近自然,展示巾帼风采”游园游记竞赛

二、活动地点

--学院--植物园

三、活动时间

3月-日

四、活动内容

通过游园学习植物花卉知识、学习花卉欣赏方法,学习并制作图文并茂的游园游记微信贴子。

五、竞赛办法

参加游园竞赛活动的员工,通过游园将所见所闻制作成微信贴子,并于3月20日前上传至产业集团工会微信公众号。3月26日至4月10日进行微信投票,选出我最喜欢的植物园游记;产业集团工会组织专家对网上投票得票多的贴子进行认证确认,评出一、二、三等奖若干名并颁发证书和奖金。奖金:一等奖500元;二等奖300元;三等奖200元。所有参加活动的员工获得50元价值纪念奖。

六、参加方式和报名经费

1、本次活动采取自愿报名,名额不限。请参加活动的女职工于3月3日前以电话形式向企业发展部报名(姓名+联系方式)。

2、参加活动的女职工,每人交报名费50元。本次活动可携带家属和朋友,家属和朋友的相关费用自理。

七、活动要求

1、请参加活动的员工于当日自行前往--植物园,并于上午9:00前到达,领取门票和饮用水。活动所需其它物品请自行准备。

2、如有疑问,请咨询企业发展部。

篇11:主题教育方案

一、指导思想

以科学发展观为指导,以“办人民满意学校、办人民满意教育”为宗旨,全面落实松教发9号和洈教字03号文件精神,着力解决师德师风中存在的突出问题,全员参与,纠建并举,不断强化全体教师“爱岗敬业、惜岗乐业”意识,努力构建和谐学校,进一步促进我校教育质量再攀新高。

二、工作目标

经过主题教育,引导全体教师自觉学习实践科学发展观,加强师德修养,模范遵守职业道德规范。提高教师爱岗敬业、构建和谐师生关系的职责感和使命感,从根本上促进师风、教风、学风的优化。

三、时间及专题安排

1、为学校争光,做一个有职责的教师。(20**年2月23日——2月28日)

2、为学生服务,做一个有爱心的教师。(20**年3月1日——6月30日)

3、为行风优化,做一个讲奉献的教师。(20**年7月1日——8月31日)

4、为教育奠基,做一个高素质的教师。(20**年9月1日——12月31日)

四、活动资料

全年师德教育活动分四个阶段进行。

第一阶段:围绕“职责教育”,进行专题发动部署。重点抓好“三个四”活动:

(一)强化“四个学习”,进一步提高教师素质。一是学习科学发展观,提高教师理论水平,联系教育教学工作实际,提出新学期教学目标。二是学习教育法规,强化法律意识,增强法纪观念,切实做到依法从教。三是学习师德规范,“修师德、树师表、立师魂”,使教师主动走向“学高为师、德艺双馨”的制高点。四是学习身边的先进典型,树正气、纠偏差,掀起学先进、赶先进的热潮。

(二)“开展“四大反思”,进一步增强教育工作职责。一是开展从教思想的自查反思,看自我是否从事了有偿家教,是否在学生中推销了资料,是否沾染了打牌玩钱的不良习气,看自我的思想回到工作岗位上没有,看能否坚持一种愉快的精神状态。二是开展教育质量的自查反思,看过去一年教育教学的成绩经验、失误与教训。三是开展工作态度的自查反思,看是否集中精力投入到新的一年工作之中。四是开展岗位意识的自查反思,看是否珍惜了工作岗位,体验到了本职业的荣誉感。

(三)优化“四项服务”,进一步提升学校服务水平。一是开展走访学生的服务活动,了解学生生活、学习现状,不让一个学生失学,不让一个学生掉队。二是开展帮扶特困生的服务活动,让贫困学生感受到党的阳光雨露和教育大家庭的温暖。三是开展入学引导和服务活动,帮忙学生做好入学报名和心理引导等服务工作,让学生感受到学校的热情与周到,让家长放心,让社会满意。四是开展无偿辅导的服务活动,让学生体会到教师的无私奉献。

第二阶段:围绕“爱心”教育,增强教师队伍的服务意识。按照中心学校统一安排,重点抓好“三四五”活动。

(一)树立“三个一切”思想。即教师的工作一切围绕学生的成长、成才服务;一切围绕提高学生的幸福指数、生命质量服务;一切围绕学生健康平安和素质提高服务。把学生当作学校教育的主体,当作共同提高的伙伴。

(二)开展“五项结对”活动。1、思想教育结对。每个教师要承担1-2个问题生的跟踪教育工作,并有跟踪教育记录。2、爱心资助结对。每个教师要帮扶1-2名特困生,并有爱心帮扶记录。3、学科治跛结对。每个教师要帮忙3-4名学生解决成绩偏科的问题。4、留守家庭结对。每个教师要深入1-2个留守学生家庭,了解学生学习、生活现状,协助委托监护人做好家庭教育工作。5、单(无)亲生心理引导结对。每个教师要帮忙1-2名单(无)亲学生,与他们建立定期的对话制度,帮忙此类学生度过心理失落期。

(三)到达“四个严禁”规定。即严禁歧视学生;严禁侮辱学生;严禁体罚或变相体罚学生;严禁放纵和放弃学生。

第三阶段:围绕“纠风”教育,增强教师队伍的规范意识。学校组织开展自查整改活动。主要做好四项工作。

(一)集中动员。召开全体教师会,针对有偿家教集中教育,并向社会公开承诺,自觉地把自我置于社会的监督之下。

(二)强化师德监督。聘请师德监督员,向社会公布师德举报电话,自觉理解学生、家长和社会对师德建设进行监督和评议。

(三)组织师德实践。有针对性地安排各类师德实践活动,有计划地组织引导教师外出学习考察,开阔眼界,健身健体。

(四)完善评议奖惩。各校要进一步完善师德师风评议奖惩方案,组织开展专项评议活动,要经过评议,促进全镇师德师风的根本好转,提高社会对教育人的满意度。

第四阶段:围绕“素质”教育,不断提高教师的工作本事。主要做好以下三方面的工作。

(一)创新学习形式。坚持和完善“四一六有”制度。“四一”即每人每一天自学一小时,每月参加一次学习交流,每月参加一次辅导讲座,每学期撰写一篇心得体会。“六有”即学习有材料,个人有笔记,班组有交流,集中有签到,工作有考评,结束有测试。采取多种办法,促进教师不断提高自身师德修养和业务本事。

(二)加强学习考评。要抓好团体解读,重点辅导;个人自学,规范笔记;讨论交流,举办论坛三个环节。提高实效性。

(三)迎接验收。

五、活动要求

(一)加强领导。学校成立以校长为第一职责人的活动领导小组和工作专班(名单见附后),领导小组成员要分工负责、齐抓共管,确保每阶段工作效果。

(二)精心组织。每阶段由校长亲自作动员报告。一是做到方案、时间、职责、人员、资料、效果六落实;二是做到转段有会议,每段有布置、有检查、有分析、有总结、有资料,并注意活动中各种资料的整理和保存,健全师德建设档案。

(三)狠抓落实。学校将此项工作纳入全年工作的总体规划,像抓义教质量那样抓好师德师风师能建设,并将对此项工作的考核结果纳入教师的绩效考核。围绕阶段专题,有针对性地在更新教育观念、规范办学行为、提高教师素养、提升服务质量、完善长效机制、展示师德风采、促进学校发展上下功夫,从师德建设的具体事情和人民群众普遍关心和反映强烈的问题抓起,提高活动的针对性和实效性。

篇12:主题教育方案

《让礼貌礼仪之花香满学校》主题班会设计方案

一、活动背景:

虽然学生从小在学校理解的是正面教育,有必须的辨别是非的本事,但受家庭和社会不良风气的影响,不礼貌不礼貌不道德的现象屡有发生,这样不仅仅有损学生自身的成长与发展,也让团泊新城这个新发展起来的小镇失去了它本该有的提高与风貌。所以,从我做起,从点滴小事做起,提高青少年礼貌素养已成当务之急。

二、活动目标:

开展此次主题班会,将礼貌礼仪进一步深入到学生心中,以加强学生礼貌礼仪规范,让学生懂得待人接物的一般礼节,同时体会礼貌的重要性。培养学生从此刻做起,从自我做起,从一点一滴做起,努力提高自我的礼貌修养,把礼貌带到学校,带回家里,带向社会,展示出一个“讲礼貌、懂礼仪”的优秀中学生应有的精神风貌,展示出一个新城新区中学生的新风貌。

三、活动前期准备:

1.班级学生查找相关的礼仪小故事。

2.搜集身边的不礼貌现象及图片。

3.排演小品。

4.制作主题班会课件。

四、实施过程:

1.由主持人致辞,宣布活动开始;

2.请同学讲几个事先准备好的古代传统礼仪小故事(如:孔融让梨等),之后让同学们自由发言,从这些故事中感受到那些优秀的品质。让同学们感受到礼貌礼仪是我们中华民族的优良传统,我们要将之传承并发扬广大。

3.请学生列举自我搜集到的身边不礼貌现象,展示一些不礼貌图片,引发同学思考。反思我们的不礼貌行为:

(1)不爱护公物:门、桌、椅时常留下同学们破坏涂画的痕迹,让人可惜。

(2)垃圾随地乱扔:地板上时常躺着纸屑,各类糖果包装袋。

(3)同学之间交往的不礼貌:课间的追逐打闹,甚至还有说粗话动手的现象。

(4)不遵守交通秩序:骑车带人,乱穿红灯等危险现象令人担心。

4.再来看看发生在我们身边的小故事:小品表演《搬家以后……》

故事一:王华一家随着新城的发展,举家搬到了新区的楼房,楼房宽敞明亮,社区整齐美观,但王华总觉得家里似乎少点什么,他的妈妈也这么认为。一天,王华放学回家,看到了新城门口正在种植“玻璃翠”,远处的环卫工人还在忙碌着,粉嘟嘟的小花,开的娇艳欲滴,在碧绿小叶的衬托下,更是可爱。王华最终意识到自我家里缺什么了——就是那抹鲜花的点缀。于是,他趁环卫工人不注意,迅速的拔了两棵“玻璃翠”,飞似地骑车回家了……原本美丽圆润的花圃,却因为王华的乱拔,变得不那么和谐了,新城的门口也似乎缺了点什么。远处的环卫工人摇了摇头自言自语道:“还中学生呢!”

但如果当时王华不那样想那样做,结局又会如何?

篇13:主题教育方案

故事二:王华看到花以后,感叹不已,看着环卫工人如此辛苦,不知不觉来到工人旁边,帮他们递花翻土。工人们直夸这个孩子懂事,不一会花种完了,满眼的小粉花漂亮极了,王华不禁感叹道。“小伙子,这几株剩的花送给你吧,看你那么喜欢!”工头说着递给了王华几株栽完剩下的小花。王华推辞了半天,工头也没收回去,“送给你了,这是你助人为乐应得的,没事,拿着吧!”拗可是工头,王华收下了那几株小花,并一再表示感激。看着王华渐远的身影,工人们点了点头自言自语道:“多好的孩子呀!”

请同学们谈谈观看后的感想,并说说,我们应当学习哪个王华。

5.礼貌礼仪让我们的生活更欢乐更健康。大家来学习学习礼貌礼仪。

(1)礼貌用语的学习。

模拟场景,同学们使用礼貌用语,如:请、多谢、再见、对不起、麻烦您、没关系、抱歉、劳驾……

(2)礼貌仪态的学习。

由学生表演正确的站姿,正确的坐姿,正确的行路姿势,正确的传物递物。

(3)欣赏礼貌礼仪三句半。

上下楼梯要排队,并行拥挤那不对,年级有序不争抢,真好。

出门遵守交通法,红灯停来绿灯行,保证交通秩序好,畅通。

公共场所讲粗话,事情虽小影响大,不讲礼貌素质低,太差。

衣食住行不浪费,奢侈挥霍才可耻,攀比心理要不得,节俭。

借东西,按时还,勤借勤还借不难,借用东西不归还,厌恶。

礼貌礼仪伴我行,品格高尚做栋梁,看我七一共努力,没问题。

6.由班长带领大家发起倡议。

7.班主任小结:

古人云:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”礼貌行为,贵在实践。那些日常学习、生活的小事,要真正做到礼貌守礼并不容易。我们每位同学都要少说漂亮话,多做实事,进取参加各种修身养性的活动,做到举止得体、言行礼貌、品德高尚、尊敬师长、尊重他人,以自我的实际行为,告别各种不良行为,坚持不懈地提升自身的道德素质,做一个礼貌的中学生。

篇14:主题教育方案

一齐参加主题教育方案

一、指导思想:

把立德树人作为教育的根本任务,把培养学生爱学习、爱劳动、爱祖国的优秀品质贯穿学校教育的各个方面;把教育学生节粮、节水、节电勤俭节俭的优秀传统落实到学校教育的各个环节;把培育和弘扬社会主义核心价值观融入学校教育全过程。以文化人,以文育人。

二、活动主题:

“三爱三节”:爱学习、爱劳动、爱祖国;节水、节电、节粮。

三、活动目标:

经过教育实践培养学生爱学习、爱劳动的优秀品质,和对社会主义祖国的朴素感情,同时培养学生养成爱惜水电粮食的良好行为习惯。

四、活动时间:

**年3月—4月

五、活动安排:

(一)实施“三爱”教育活动

1、励志勤学,燃烧学生刻苦学习的活力。知识越学越多,知识越多越好,你们要象海绵吸水一样学习知识。既勤学书本知识,又多学课外知识,还要勤于思考,多想想、多问问,这样就能培养自我的创造精神。各班励志勤学教育要一以贯之,要用凿壁偷光、悬梁刺股的故事感化学生,要用学业有成、报效祖国的典范引领学生。要用共筑中国梦、美圆人生梦的目标激励学生,要经过鼓励动员、誓师挑战、师生谈心、结对帮扶、学法推介、优秀作业展评等形式,调动学生学习的进取性,燃烧刻苦学习的活力。

2、知行合一,培育学生热爱劳动人民的感情。要树立劳动光荣的观念,自我的事自我做,他人的事帮忙做,公益的事争着做,经过劳动播种期望,收获果实,也经过劳动磨炼意志,锻炼自我。各班首先是培养学生热爱劳动、劳动光荣、劳动欢乐的观念。学校内的环境卫生整治,在教师的指导下,能由学生承担的都由学生完成,组织各种志愿者团队服务社会,奉献他人。其次,要培养学生热爱劳动人民的感情。要教育学生我们今日的幸福生活来之不易,是广大劳动人民创造的,是纳税人赐予的。要让学生从一粒饭、一寸纱、一颗螺丝钉中体会劳动者的艰辛,感受劳动人民的伟大,产生对劳动人民的敬重之心,感恩之情。第三,要教育学生珍惜劳动成果,艰苦奋斗,勤俭节俭。

3、放飞梦想,激发学生的爱国热情。中华民族具有5000多年连绵不断的礼貌历史,创造了博大精深的中华文化,为人类礼貌提高作出了不可磨灭的贡献。要经过话沧桑、谈巨变、写辉煌等形式,增强民族的自尊心、自信心和自豪感。要经过畅谈梦想、放飞梦想,让人生出彩,助梦想成真等主题活动,增强爱国的情怀和立下报国的志向。要经过报告会、主题班(团队)会,板报橱窗,征文演讲、音频视频、图片网络等活动和素材,增强学生的爱国热情,为实现个人梦想勤奋学习和努力奋斗。

(二)开展“三节”教育活动

勤俭节俭是中华民族的优秀传统,大力宣传节俭光荣,浪费可耻的思想观念,努力使厉行节俭、反对浪费在全社会蔚然成风。所以,在中小学开展“节粮、节水、节电”教育活动,意义十分重大。一抓知行践行。告诫学生为什么要勤俭节俭,“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢”。引导学生就餐不挑食、不偏食、不剩饭、不剩菜,平时节俭用水、用纸、花钱,室内照明人走关灯等,增强节俭意识,养成节俭习惯。二抓深化强化。让学生走进家庭,算算节俭前后的开支账,认识节俭的好处。走向社会,开展“三节”调查研究,撰写调查报告、小论文,认识铺张浪费的严重性和危害性。还经过编写儿歌、顺口溜、三字经、快板节目等形式,认识节俭是传家宝,富民路。三抓考评考核。开展学生之间、班级之间“三节”教育活动的考评考核,看谁的节俭意识强、节俭习惯好、节俭办法多,切实做到一抓到底,善始善终。评选表彰一批“节俭型”学校。小手拉大手,从而影响到家庭乃至整个社会。

(三)培植“三大”品质

1、培植礼貌行为素养。从规范行为习惯做起,培养良好的道德品质和礼貌行为。要引导广大中小学生牢固树立心中有祖国、心中有团体、心中有他人的意识,懂得为人做事的基本道理,具有礼貌生活的基本素养,学会处理人与人、人与社会、人与自然等基本关系。切实抓好课堂礼仪、集会礼仪、尊师礼仪、同学礼仪、学校礼仪、宿舍礼仪、家庭礼仪、社会礼仪等方面礼仪的培养。各学校要做到由浅入深,由远及近,循序渐进。

2、培植心理健康素质。提高全体学生的心理素质,培养他们进取乐观、健康向上的心理品质,充分开发他们的心理潜能,促进学生身心和谐可持续发展,为他们健康成长和幸福生活奠定基础,是学校心理健康教育的总目标。应将心理健康教育始终贯穿于教育教学全过程,并与班主任工作、班团队活动、学校文体活动、社会实践等有机结合,充分利用网络等现代信息技术手段,多种途径开展心理健康教育。还要采取团体辅导、心理训练、问题辨析、情境设计、主角扮演、游戏辅导、心理情景剧、专题讲座等形式开展心理健康专题教育。

3、培植核心价值观念。社会主义核心价值观概括为24个字,即:“富强、民主、礼貌、和谐”的国家目标,“自由、平等、公正、法治”的社会梦想,“爱国、敬业、诚信、友善”的公民准则。在中小学培育和弘扬社会主义核心价值观,一是要认真汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓,大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。深入挖掘和阐发中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值。中华传统美德蕴含着丰富的思想道德资源,要继承和发扬崇德向善、艰苦奋斗、勤俭节俭、助人为乐、礼貌儒雅、忠诚孝敬的道德职责感。努力用中华民族创造的一切精神财富来以文化人、以文育人。二是要在落细、落小、落实上下功夫。按照社会主义核心价值观的基本要求,健全校规校训,严肃校风校纪,细化一日常规,落实《守则》、《规范》。建立和规范一些礼仪制度,组织开展形式多样的纪念庆典活动和社会实践活动,传播主流价值,增强学生的认同感和归宿感。三是要把社会主义核心价值观的要求融入精神礼貌创立活动之中,吸引全体学生参与,推动在为学校争荣誉、为他人送温暖、为社会作贡献的过程中提高精神境界,培育礼貌风尚。要利用各种时机和场合,构成有利于

培育和弘扬社会主义核心价值观生活情景和学校氛围。各校要把社会主义核心价值观资料书写在学校醒目处,并以此为主题,加强学校文化建设。

六、保障措施:

1、加强活动组织领导

建立活动领导小组,结合工作实际,把“三爱三节”主题教育与培育和践行社会主义核心价值观相结合,与深化中国梦宣传教育相结合,突出工作重点,围绕活动主题和资料,认真制订好工作方案。

2、营造良好活动氛围

充分发挥班会、升旗仪式的育人功效,深入推进“三爱三节”宣传教育。围绕“三爱三节”的丰富内涵,经过精心设计宣传海报、主题标语、宣传橱窗、黑板报等形式让“三爱三节”教育随处能见,随时可学。经过广播、网络、家校通等平台,大力宣传学校推进“三爱三节”教育活动的,努力营造良好的舆论氛围,不断升华对“三爱三节”的理解和认识,使教育活动不断深入人心。

3、与学校工作有机结合

把“三爱三节”活动融入行为养成教育、校规校纪教育等各项活动中,与“小手拉大手,礼貌一齐走”、“做一个有道德的人”等多项主题教育有机结合起来,经过宣传学习使广大学生树立勤俭节俭意识,自觉肩负起“厉行节俭、反对浪费”的社会职责,培养健全的人格,传播正能量,促进学生行为习惯、个性品质和思想道德素质的提高,为学生的终身发展打下坚实的基础。

4、创新方式确保实效

充分发挥队组织的作用,创新教育形式和手段,注重学生的体验性和创造性,发挥学生的主体作用,使学生在亲身参与和情感体验中理解教育。经过多种学生喜闻乐见的教育形式,引导广大学生抒发对家乡、对祖国的热爱,崇尚礼貌、安全、环保的生活方式,推动“三爱三节”教育进课堂、进头脑、进家庭,丰富学生的精神文化生活。

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