学年高三政治期中考反思由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“高三政治教学反思”。
2013-2014年高三政治期中考反思
一、试题总体评价
这次高三政治期是中考质量检测试题总体较好，符合课标和课改精神。试题不拘泥于教材的表述又高于教材，更深层次考查学生的基础知识的储备，以及阅读、分析、归纳能力，和应用教材知识解决问题的能力，关注热点问题，突出了以培养学生能力为主的价值追求，贯彻了新课标教学目标和考试说明的考试要求。
二、学生答题情况分析
1、总平均分情况。
全段平均分为51.1分
2、最高分和最低分，优秀率和及格率。
全段最高分为80分，最低分为26分。优秀率人数达到1人，及格率为31%。
3、试卷的分值结果
选择题的平均扣分在18分至25分之间，扣分最严重的达到35分，当然扣分最少的仅仅4分。说明选择题难度偏大，同时选择题分值稍偏高。问答题第一道得分率较高，问答题第二道因为设问的角度宽放，所以答案五花八门，因此失分较多。
三、典型题例分析
在改卷的过程中，主观题主要有以下几个方面的问题：
第28题材料一第（1）问主要考查学生辨证思维能力，对学生的总体能力要求较高，区分度较高。而我们的学生在考试中主要的问题有：①不会审题，题目明明要求进行评析，但是许多同学还是象平时的问答题一样进行作答。②答题方法和技巧欠缺，答题时原理与材料脱节，观点与事实相分离。不能较好地运用原理说明问题，不能用观点统率材料。
时原理与材料脱节，观点与事实相分离。不能较好地运用原理说明问题，不能用观点统率材料，或不能从材料中提炼出相对应的观点
第29题（2）问是措施类的题目。对于这类试题，学生可能平时接触少，有部分同学不知道如何作答。另一部分是不能从材料中提炼出相对应的观点。而是从课本中无目的地乱答。第（3）问是体现类的题目。对于这类试题，有部分同学一是对应不清，不能把书中的观点与材料一一对应。另一方面，是有的同学找不出其中反映的知识点，只能答出其中的一到两点。
第（4）问是建议类的题目。很多学生的答案没有主语，只是漫无边际的提意见，没有体现用政治生活的知识作答，另一方面，就是有许多同学答案不完整，只能针对政府提建议，没有考虑到立法机关与公民方面。
四、后期复习建议
首先，政治教学必须注重课本知识，注重知识的回归定位，夯实基础。教材知识乃学习大厦的根基，因此“奠基”是教学工作最重要的环节，课堂教学中教师必须认真、扎实做好基础知识的教授、指引工作。
其次，教师应当认真学习新课改的理念，领悟新课改精神，努力在课堂教学中贯彻，教会学生学习的方法，以学生为本，培养学生自主能力。
第三，教师在教学中要多采用多媒体授课，以材料的方式呈现教材知识，培养学生阅读分析、提取信息、整合归纳的能力，培养学生探究合作的能力，培养学生正确的学习观、学习方法。第四，突出复习的针对性与实效性，适应高考的需要。备考过程中应不断拓展学生的知识面，精选习题，有效训练，注意学生的个性差异，因材施教。
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