中学部——学年度第二学期历史兴趣小组活动计划_历史兴趣小组活动计划

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中学部2009——2010学年度第二学期历史兴趣小组活动计划

2010年2月

一、活动计划

1、小组团结协作,整理资料,写调查报告

2、召开座谈会,指导教师与组员共同探讨兴趣小组的活动内容和形式;

3、组员根据指导教师要求,广泛阅读与教材相关的课外教材、经典著作、通俗读物、报刊杂志、网络文章等等,要求作必要摘抄、评论。小组每两周集中一次,指导教师布置活动内容,师生一起交流读书心得,讨论共同感兴趣的问题,互相推荐好文章;

4、选定主题,组员自行搜集资料,写好发言提纲,展开研讨。由小组推荐组员就某一主题举办讲座或者欣赏历史记录片;

5、组织历史知识竞赛,撰写小论文;

6、研究中考,了解动态,摸清规律,使学习更有针对性和效率,努力取得优异成绩;

7、历史预定阅读书目参考

(1)、《上下五千年》(上海人民出版社)

(2)、《中国现代史》(中华书局版)

(3)、《史记》“本纪、世家、列传”注释本(中华书局)

(4)、《杜鲁门回忆录》或《丘吉尔》

(5)、《尼克松回忆录》

(6)、《论语》《诗经》《孙子兵法》注解本

(7)、《刘伯承回忆录》《彭德怀自述》《毛泽东诗词》《毛泽东选集1-5卷》(解放军出版社)

二、历史兴趣小组组织遵循的原则

1、程序化与规范化的原则。组织历史兴趣小组一定要规范小组成立的程序,要求小组的一切活动的开展都有秩序的进行,要坚决避免活动过程的随意性。在小组正式成立后,小组负责人要严格记录小组的活动,对开展过的活动和因各种原因未能按计划开展的活动做好记录,对无故不参加活动的成员做好登记,对小组活动定时总结并向全小组成员公布。

2、自愿参与原则。历史兴趣小组顾名思义是对历史感兴趣的人的组合,要尊重学生的学习兴趣。

3、协调性原则。兴趣小组的组建涉及多个班级,更重要的是历史兴趣小组的活动还会涉及到多个学科。历史兴趣小组的组织老师必须要协调好和组员(学生)班主任的关系,以及和涉及学科老师的关系。

三、历史兴趣小组活动开展需要注意的问题

1、调查活动前要对小组活动成员进行细致的调查辅导,应该向学生介绍调查活动中一些基本的方法,调查活动中须注意的一些问题特别是安全问题。

2、小组开展调查活动时候要分工明确,指导老师要做好细致的辅导和安排。根据本地和本学校实际,设立了两个大组:经济调查组和文化民俗组。又在这两个大组下各设立5个小组,分别设立小组长,负责小组事务的联系和安排。

3、活动内容要与教育教学内容相一致,与教学进度也尽量保持一致。这有助于学生的参与热情和学习成绩的提高。各种版本的新教

材都设计了很多探究式的问题,这些问题都可以成为我们小组调查的主要内容。

4、活动内容要古今相结合,以古通今,以古论今,以古鉴今。

5、历史兴趣小组活动的评价要体现新课改的精神,对调查出现的新问题要鼓励学生去讨论争鸣,培养学生的创新意识,特别是要鼓励了那些自己提出问题并独立解决问题的学生。

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